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Página — Materiales Docente SECUNDARIA (pág. 53)

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Página 53 de Comunicación, kit de evaluación Demostrando lo que aprendimos, 2do. secundaria : manual de uso para el docente · 2016
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Para darle curiosidad al lector y que siga leyendo el texto, y para darle una respuesta en el texto.

Para formular una especie de curiosidad en el lector y también para responder las dudas frecuentes que tiene el lector.

Respuesta inadecuada

Se consideran inadecuadas aquellas respuestas que no relacionen las preguntas con la finalidad de introducir el tema del texto.

Las siguientes son algunas respuestas inadecuadas reales de estudiantes,similares a las que se pueden encontrar:

Porque aún no saben todo lo que tiene Plutón y los secretos que puede esconder.

Porque esas preguntas responden a lo que se leerá en el siguiente párrafo.

PREGUNTA 14

Capacidad: Reffexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escrtos. Indicador: Explica la función o el aporte de porciones del texto al sentido global.

Observa estas dos fotografias de la infografía:

iPor qué se han incluido estas fotografias en la infografia?

Respuesta adecuada

Se espera que las respuestas de los estudiantes señalen que las imágenes incluidas en el texto tienen como finalidad comparar la calidad de las imágenes provistas por la sonda New Horizons con las observadas mediante el telescopio Hubble.

MANUAL DE USO PARA EL DOCENTE

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