Pregunta de análisis de infografía: el estudiante debe explicar por qué se incluyen dos fotografías de Plutón (una tomada por el telescopio Hubble y otra por la sonda New Horizons) dentro de la infografía.
Capacidad evaluada: reflexionar sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
Indicador: explicar la función o el aporte de porciones del texto al sentido global.
Observar las imágenes: la primera muestra a Plutón difuso y de baja resolución, tal como lo capta el telescopio Hubble desde la Tierra; la segunda presenta a Plutón con detalles nítidos, tal como lo registró la sonda New Horizons al pasar cerca del planeta enano.
Identificar el recurso: se trata de un recurso visual de contraste (comparación) que pone en paralelo dos representaciones del mismo objeto astronómico.
Inferir la finalidad: la infografía busca que el lector compare la calidad de ambas imágenes y comprenda que la misión New Horizons permitió observar Plutón con mucho más detalle que cualquier telescopio terrestre o orbital, destacando el aporte de la exploración espacial.
Formular la respuesta esperada: las fotografías se incluyen para comparar la calidad de las imágenes provistas por la sonda New Horizons con las observadas mediante el telescopio Hubble, apoyando así el mensaje central de la infografía.
Respuesta orientativa: Las imágenes se incluyen con una función comparativa: permiten contrastar la nítida fotografía tomada por la sonda New Horizons con la imagen más difusa captada por el telescopio Hubble, de modo que el lector comprenda el avance que representó la misión para observar Plutón en detalle.
Criterio de calificación (según el manual):
- Adecuada: respuesta que relaciona las imágenes con la comparación de calidad entre New Horizons y Hubble.
- Inadecuada: respuestas que no vinculan las imágenes con la finalidad de introducir o aclarar el tema de la infografía.
