Página — Materiales Docente SECUNDARIA (pág. 57)
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Proceso - Cuadernillo 2
CLAVES DELAS PREGUNTAS CERRADAS
Criterios de corrección de las preguntas abiertas
PREGUNTA 3
Capacidad: Reorganiza información de diversos textos escritos.
Indicador: Construye organizadores gráicos de un texto de estnuctura compleja.
Respuesta adecuada
Se espera que los estudiantes completen el cuadro según la siguiente pauta:
MANUAL DE USO PARA EL DOCENTE
| N.° | Clave | |
| 1 | B | |
| 2 | A | |
| 4 | D | |
| 6 | C | |
| 7 | D | |
| 8 | A | |
| 9 | B | |
| 10 | C | |
| 11 | B | |
| 12 | A | |
| 13 | D | |
| 14 | C | |
| 15 | A | |
| 19 | B |
A partir del texto leido, completa el siguiente cuadro:
| Nutrientes | Funciones |
| Omega 3 | |
| Antioxidante | |
| Vitamina B |
| Nutrientes | Funciones |
| Omega3 | Favorece la memoria, la concentración y el buen ánimo |
| Antioxidante | Mejora la memoria en adultos mayores |
| Vitamina B | Refuerza la memoria y asegura una mejor concentración |
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