Seguimos practicando — Test de agilidad mental: frecuencias

Si 250 encuestados compraron mermelada en distintos lugares, ¿cuántos lo hacen en bodegas?

1. Leemos del gráfico de barras: bodega corresponde a aproximadamente 28\%.
2. Cantidad = 250 \times 0{,}28 = 70.

¿Qué porcentaje compra en supermercados?

1. Leemos del gráfico de barras: supermercados corresponde a 35\%.

Completar tabla de frecuencias para 42 puntuaciones del test de agilidad mental.

1. Clasificamos cada dato por rango:
   • [0,\ 20]: valor 12 → 1 estudiante.
   • [21,\ 40]: valores 23, 36, 34 (fila 1); 34, 23, 23, 21, 34 (fila 2); 36, 27, 31 (fila 3); 22, 33, 31, 23 (fila 4); 33, 37, 21 (fila 5) → 18 estudiantes.
   • [41,\ 60]: valores 50, 45, 56, 56, 45 (fila 1); 45, 54, 43 (fila 2); 49, 53, 45 (fila 3); 44, 48, 53, 57 (fila 4); 47, 52 (fila 5) → 17 estudiantes.
   • [61,\ 80]: valores 67 (fila 1); 67 (fila 2); 78, 66 (fila 3); 77 (fila 4); 64 (fila 5) → 6 estudiantes.
2. Total: 1 + 18 + 17 + 6 = 42 estudiantes.
3. Porcentajes: \frac{1}{42}\times100 \approx 2{,}38\%; \frac{18}{42}\times100 \approx 42{,}86\%; \frac{17}{42}\times100 \approx 40{,}48\%; \frac{6}{42}\times100 \approx 14{,}29\%.

¿Cuántos estudiantes obtuvieron más de 40 puntos?

1. Rango [41,60]: 17 estudiantes.
2. Rango [61,80]: 6 estudiantes.
3. Total = 17 + 6 = 23.

¿Qué porcentaje obtuvo menos de 41 puntos?

1. Rango [0,20]: 1 estudiante; rango [21,40]: 18 estudiantes.
2. Total con menos de 41 puntos: 1 + 18 = 19.
3. Porcentaje: \frac{19}{42} \times 100 \approx 45{,}24\% \approx 45\%.