Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Pentágono con regla y compás — Practicamos polígonos

📄 ejercicios matematica 🎓 otro · 1° Referencia Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 94
94 de 189
Página 94 de Matemática 1 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
Anterior Página 94 / 189 Siguiente

Respuesta rápida

Ej.5: ángulo central 72°, copiar cuerda 5 veces. Ej.1: c) 240\,\text{cm}. Ej.2: b) hortalizas = 8 \times rosas.

📚 exercise matematica ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 94

Matemática 1 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016

5
Ejercicio 5

Explica cómo graficar un pentágono a partir de una circunferencia con regla y compás. figura 0

  1. Calculamos el ángulo central: A_c = \frac{360°}{5} = 72°. Trazamos ese ángulo desde el centro de la circunferencia.
  2. Marcamos los puntos A y B sobre la circunferencia; con el compás tomamos la medida de la cuerda AB.
  3. Sin cambiar la apertura del compás, trasladamos esa medida a lo largo de la circunferencia, dejando 4 marcas adicionales.
  4. Unimos los 5 puntos marcados → se obtiene el pentágono regular inscrito.
Respuesta

Se traza ángulo central de 72°, se copia la cuerda AB cinco veces sobre la circunferencia y se unen los puntos.

1
Ejercicio 1

Ventana hexagonal con 240 cm de varilla de marco. ¿Cuántos cm de tubo para los travesaños? figura 1

  1. Hexágono regular con 6 lados iguales: l = \frac{240}{6} = 40 \, \text{cm}.
  2. Cada travesaño (diagonal larga) mide 2l = 2 \times 40 = 80 \, \text{cm}.
  3. El hexágono regular tiene 3 diagonales largas: total = 3 \times 80 = 240 \, \text{cm}.
Respuesta

c) 240 \, \text{cm}

2
Ejercicio 2

Terreno de 144 \, \text{m}^{2} dividido en 3 partes iguales; un hermano siembra rosas en \frac{1}{3} de su parte y hortalizas en el resto. ¿Qué relación existe entre ambas áreas? figura 2

  1. Parte por hermano: \frac{144}{3} = 48 \, \text{m}^{2}.
  2. Área de rosas (1 hermano, \frac{1}{3} de su parte): \frac{1}{3} \times 48 = 16 \, \text{m}^{2} → representa \frac{1}{9} del total.
  3. Área de hortalizas (todo lo restante del terreno): 144 - 16 = 128 \, \text{m}^{2} → representa \frac{8}{9} del total.
  4. Relación: \frac{128}{16} = 8; las hortalizas equivalen a 8 veces el área de rosas.
Respuesta

b) El área del sembrío de hortalizas es ocho veces más grande que el área del sembrío de rosas.

¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se calcula el ángulo central de un polígono regular?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuántas diagonales largas tiene un hexágono regular?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo inscribir un pentágono en una circunferencia con compás?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuánto mide la diagonal larga de un hexágono regular?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo calcular áreas de terrenos divididos en fracciones iguales?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • uso de regla y compás
  • ángulos centrales
  • fracciones
  • perímetro de polígonos regulares
Siguiente tema sugerido
pág. 95
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1606 caracteres

Explica cómo a partir de una circunferencia, con el empleo de regla y compás, se puede graficar un pentágono.

RESOLUCIóN

Secuencia para graficar el pentágono regular:

1.°Se halla la medida del ángulo central del pentágono A_{c}=\frac{336^{\circ}}{5}=72^{\circ} Luego se traza dicho ángulo.

2.° Se marcan los puntos A y B sobre la circunferencia y, con el compás, se toma la medida de la cuerda AB.

3.°Sin cambiarla medida del compás,se traslada la medida del arco ABa lo largo de la circunferencia dejando pequeñas marcas.

4.° Se unen los puntos marcados en la circunferencia. Se obtiene así un pentágono regular.

PRACTICAMOS

Una ventana tiene la forma de un hexágono regular (figura adjunta).Si se emplearon 240 cm de varilla de aluminio para su marco,icuántos cm de tubo de aluminio se tendrán que comprar para colocar los travesanos?

a) 240 m

b) 340 cm

c) 240 cm

d)480 cm

Un terreno de cultivo de 144\mathrm{m}^{2} de área se ha dividido en partes iguales entre tres hermanos. Si uno de ellos sembrará rosas en la tercera parte de su terreno y en el resto, hortalizas, iqué relación existe entre el área del sembrío de hortalizas y el de rosas?

a) El área del sembrío de hortalizas es nueve veces más grande que el área del sembrío de rosas.

b) El área del sembrío de hortalizas es ocho veces más grande que el área del sembrío de rosas.

c) El sembrío de rosas es de 18 m².

d) No existe relación entre dichas áreas.

COMPLETA

Matemática 1.er grado

![](page=0,bbox=[259, 345, 1082, 515])

![](page=0,bbox=[837, 864, 1080, 1080])

![](page=0,bbox=[836, 1172, 1082, 1419])

94

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.