Se busca el lugar de la mediana:\frac{n}{2}=\frac{34}{2}=
Se suman las frecuencias f_{l}+f_{2}=+=20 . Esto nos indica que el dato de lugar 17 se encuentra dentro de la segunda frecuencia; entonces, la mediana es.
c) Para determinar la moda, se observa que el dato que tiene mayor frecuencia es _.Entonces dicho valor es la moda.
En una encuesta realizada a 20 estudiantes de segundo grado de Secundaria sobre el número de hermanos que tiene cada uno, se obtuvieron los siguientes datos.
RESOLUCIóN
a) Determinamos el rango: restamos 4-1=3 .Como el valor no es tan grande, podemos afirmar que los datos no están dispersos.
b) Por lo tanto, la medida más representativa es la media. Para hallar su valor completamos la columna X_{i}\cdot f_{i}
Respuesta:
Los siguientes datos son los minutos de tardanza que tuvo Edgard a la hora de ingreso a su centro de labores durante el mes de febrero: 1, 2, 1, 2, 2, 1, 9, 1, 20, 6, 2. Calcula la cantidad de minutos que represente mejor el tiempo de tardanza que tuvo Edgard durante ese mes.
RESOLUCION
a) Se determina el rango para saber si los datos están muy dispersos o no: restamos 20-1=19 ,el valor hallado nos indica que los datos están
COMPLETA
Matemática 2. grado
| Número de hermanos | 1 | 2 | 3 | 4 |
| Frecuencia absoluta (f) | 4 | 6 | 8 | 2 |
Determina: el rango y el valor de la medida de tendencia central más representativa.
| Número de hermanos (X) | Frecuencia () | \frac{3}{2}\times\frac{1}{2}=\frac{1}{2} |
| 1 | 4 | 4 |
| 2 | 6 | |
| 3 | 8 | |
| 4 Total | 2 | |
| 20 | | \bar{x}=\frac{Sm at b d l a b m and X_i\cdot f_i^{\prime\prime}}{20}=\frac{\sqrt{20}}{20} |
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