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Biologia · 1ro BGU · 2024
Biologia · 1ro BGU · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Reto, Actividad grupal y Metacognición: Biotecnología y Salud Integral

📄 ejercicios biologia 🎓 BGU · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Cada celda debe contener al menos 2 aportes con ejemplo y breve descripción.
  2. Argumentos coherentes con ejemplos concretos.
  3. El texto debe articular ambos enunciados y proponer ejemplos concretos.
📚 exercise biologia ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 60 min lectura

Solución — Página 80

Biologia · 1ro BGU · 2024

1
Ejercicio 1

Lectura

RETO

1
Ejercicio 1

Investigo,** cuáles son los aportes actuales de la biotecnología en los siguientes aspectos:

Aspectos Aportes
Plantas y animales transgénicos
Elaboración de vacunas
Genoma humano
2
Ejercicio 2

Argumento** la importancia de estos aportes.

ACTIVIDAD PARA TRABAJO EN GRUPO

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Ejercicio 3

Me reúno** en equipos de trabajo y **analizamos** los siguientes enunciados:

a) En la biotecnología se utilizan los sistemas biológicos y organismos vivos con el fin de crear o modificar procesos o productos en los campos de la medicina, la agricultura, o la industria alimenticia, entre otros, para satisfacer las necesidades de la población y mejorar la calidad de vida.

b) Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) la salud integral es el estado de bienestar físico, emocional y social de un individuo.

4
Ejercicio 4

Escribimos** un texto a través del cual se explique cómo la biotecnología puede aportar al mantenimiento de la salud integral de los seres humanos, considerando los mensajes de los enunciados expuestos con anterioridad.

5
Ejercicio 5

Compartimos** oralmente sus textos y **participamos** en un conversatorio en el aula.

METACOGNICIÓN

(Escalera de aprendizaje con cuatro peldaños.)

  1. ¿Qué he aprendido?
  2. ¿Cómo lo he aprendido?
  3. ¿Para qué me ha servido?
  4. ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

Respondo estas preguntas de manera individual y luego las comparto en una plenaria para establecer un diálogo acerca del aprendizaje desarrollado en la sección.

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1
Ejercicio 1

Investiga aportes actuales de la biotecnología en plantas y animales transgénicos, elaboración de vacunas y genoma humano.

  1. Plantas y animales transgénicos: maíz Bt resistente a insectos; soya tolerante a herbicidas; salmón AquAdvantage de crecimiento rápido; cabras transgénicas que producen seda en su leche.
  2. Vacunas: vacuna ARNm contra COVID-19; vacuna recombinante contra el VPH (Gardasil); vacuna de hepatitis B; nuevas plataformas contra dengue y malaria.
  3. Genoma humano: PGH concluido en 2003; medicina personalizada; pruebas genéticas; edición CRISPR para enfermedades hereditarias.
Respuesta

Cada celda debe contener al menos 2 aportes con ejemplo y breve descripción.

2
Ejercicio 2

Argumenta la importancia de estos aportes.

  1. Estos aportes reducen mortalidad por enfermedades prevenibles, aumentan la producción de alimentos, mejoran el diagnóstico y abren la puerta a terapias personalizadas.
  2. Permiten responder a desafíos globales: pandemias, cambio climático, hambre, enfermedades genéticas.
Respuesta

Argumentos coherentes con ejemplos concretos.

3
Ejercicio 3

Escribimos un texto explicando cómo la biotecnología puede aportar al mantenimiento de la salud integral, considerando ambos enunciados.

  1. Conecta biotecnología (productos en medicina, agricultura, industria) con las tres dimensiones de la salud integral (física, emocional, social).
  2. Ejemplifica: vacunas evitan enfermedades físicas; alimentos enriquecidos mejoran nutrición; terapias génicas dan esperanza emocional; pruebas accesibles tienen impacto social.
  3. Cierra con la importancia de un acceso ético y equitativo a los avances biotecnológicos.

Preguntas abiertas

Respuesta

El texto debe articular ambos enunciados y proponer ejemplos concretos.

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1
Ejercicio 1

** ¿Qué he aprendido?

Respuesta orientativa: Reflexión personal sobre conceptos clave: biotecnología, transgénicos, vacunas, genoma humano y salud integral.

2
Ejercicio 2

** ¿Cómo lo he aprendido?

Respuesta orientativa: Mediante investigación, discusión en grupo y conexiones con la vida diaria.

3
Ejercicio 3

** ¿Para qué me ha servido?

Respuesta orientativa: Para tomar decisiones informadas sobre salud, alimentación y avances científicos.

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4
Ejercicio 4

** ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

Respuesta orientativa: Al elegir alimentos, vacunarse, evaluar noticias sobre ciencia o discutir políticas de salud.

Diagrama 1

Cómo la biotecnología contribuye a la salud integral (OMS)

flowchart LR
  B[Biotecnología] --> M[Medicina: vacunas, terapias]
  B --> A[Alimentos: transgénicos seguros]
  B --> G[Genética: pruebas y CRISPR]
  M --> F[Bienestar físico]
  A --> F
  G --> F
  M --> E[Bienestar emocional]
  G --> E
  A --> S[Bienestar social]
  S --> SI((Salud integral OMS))
  F --> SI
  E --> SI

Diagrama 2

Aportes biotecnológicos por área

mindmap
  root((Biotecnología))
    Transgénicos
      Maíz Bt
      Soya RR
      Salmón AquAdvantage
    Vacunas
      ARNm (COVID)
      Recombinantes (Hepatitis B, VPH)
      Vectores virales
    Genoma humano
      Proyecto Genoma 1990-2003
      Pruebas genéticas
      Medicina personalizada
      Edición CRISPR-Cas9

Tablas

Aspectos Aportes (ejemplos)
Plantas y animales transgénicos Maíz Bt, soya RR, papaya resistente a virus, salmón AquAdvantage
Elaboración de vacunas Vacunas ARNm contra COVID-19, vacuna recombinante VPH, hepatitis B
Genoma humano Secuenciación humana completa (2003), pruebas genéticas, CRISPR para enfermedades raras

Glosario

  • transgénico: Organismo cuyo material genético ha sido modificado mediante la inserción de genes de otra especie. Ejemplos: maíz Bt, salmón AquAdvantage.
  • vacuna: Preparación biológica que estimula al sistema inmunitario para crear defensas contra un patógeno específico sin causar la enfermedad.
  • vacuna recombinante: Vacuna producida insertando ADN del patógeno en otro organismo para fabricar antígenos (hepatitis B, VPH).
  • vacuna ARNm: Vacuna que introduce ARN mensajero que codifica un antígeno; las células lo traducen y generan respuesta inmune (Pfizer y Moderna contra COVID-19).
  • Proyecto Genoma Humano (PGH): Iniciativa internacional (1990-2003) que secuenció los aproximadamente 3.000 millones de pares de bases del ADN humano.
  • Organización Mundial de la Salud (OMS): Agencia especializada de la ONU encargada de coordinar políticas internacionales de salud pública.
  • salud integral: Estado de bienestar físico, emocional y social del individuo (definición OMS, ampliada del modelo biopsicosocial).
  • calidad de vida: Percepción del bienestar y satisfacción en distintas dimensiones (salud, economía, relaciones, ambiente).

Fuentes

  • Fuente del concepto de salud integral.: Organización Mundial de la Salud (OMS)
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué he aprendido?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo lo he aprendido?
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¿Para qué me ha servido?
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¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Ver pág. 79: Actividad previa: infografía de transgénicos.
  • Ver pág. 81: Inicio del Tema 2: Salud integral.
Siguiente tema sugerido
Tema 2: Salud integral - Saberes previos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1414 caracteres

‘Preto )

  1. Investigo, cudles son los aportes actuales de la biotecnologia en los siguientes aspectos:

Aspectos Aportes

Plantas y animales transgénicos

Elaboración de vacunas

Genoma humano

  1. Argumento la importancia de estos aportes.

(Sy activipap PARA TRABAJO EN GRUPO )

  1. Me retino en equipos de trabajo y analizamos los siguientes enunciados:

a) En la biotecnología se utilizan los sistemas biológicos y organismos vivos con el fin de crear o modificar procesos o productos en los campos de la medicina, la agricultura, o la industria alimenticia, entre otros, para satisfacer las necesidades de la población y mejorar la calidad de vida.

b) Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) la salud integral es el estado de bienestar físico, emocional y social de un individuo.

  1. Escribimos un texto a través del cual se explique cómo la biotecnología puede aportar al mantenimiento de la salud integral de los seres humanos, considerando los mensajes de los enunciados expuestos con anterioridad.

  2. Compartimos oralmente sus textos y participamos en un conversatorio en el aula.

(@ / METACOGNICIÓN )

Respondo estas preguntas de manera individual y luego las comparto en una plenaria para establecer un didlogo acerca del aprendizaje desarrollado en ¿Cómo lo he aprendido? la sección.

¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

¿Para qué me ha servido?

¿Qué he aprendido?

Texto de Biología | 79

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