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Educacion Ciudadania · 1ro BGU · 2024
Educacion Ciudadania · 1ro BGU · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Actividades Sección 6 - Microensayo sobre demandas ciudadanas + Cuadro comparativo grupos vulnerables 1980-2000 vs 2001-2020 + Cómic sobre rendición de cuentas

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Solución — Página 102

Educacion Ciudadania · 1ro BGU · 2024

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Ejercicio 9

** **Elaboro** un microensayo en mi cuaderno sobre las "Demandas ciudadanas", tomo en cuenta la siguiente indicacion:

• Señalo las dificultades que existen para que todos los grupos sociales tengan la misma participación e inclusión en la sociedad y cómo la lucha social ha provocado cambios en la democracia ecuatoriana.


10
Ejercicio 10

** **Ralizo** un cuadro comparativo sobre la situación de los grupos vulnerables en los períodos 1980-2000 y 2001-2020. **Luego**, extraigo una conclusión en la que indico si ha habido un progreso en la inclusión de estos grupos en la sociedad, o si por el contrario, se mantienen obstáculos persistentes que limitan su plena integración.

[Recuadro grande con líneas punteadas para el cuadro comparativo y conclusión]


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Ejercicio 11

** **Explico** a través de un cómic o historieta, la importancia de exigir la rendición de cuentas a las autoridades y funcionarios públicos.

[Recuadro grande con fondo verde claro para el cómic o historieta]

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  1. Elaboro un microensayo en mi cuaderno sobre las “Demandas ciudadanas”, tomo en cuenta la siguiente indicacion:

e Señalo las dificultades que existen para que todos los grupos sociales tengan la misma participación e inclusión en la sociedad y cómo la lucha social ha provocado cambios en

la democracia ecuatoriana.

  1. Ralizo un cuadro comparativo sobre la situación de los grupos vulnerables en los períodos 1980-2000 y 2001-2020. Luego, extraigo una conclusión en la que indico si ha habido un progreso en la inclusión de estos grupos en la sociedad, o si por el contrario, se mantienen obstáculos persistentes que limitan su plena integración.

  2. Explico a través de un cómic o historieta, la importancia de exigir la rendición de cuentas a las autoridades y funcionarios públicos.

Texto de Educación para la Ciudadanía 101

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