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Filosofia · 1ro BGU · 2024
Filosofia · 1ro BGU · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Lectura Tema 3: Diferencias entre verdad y validez

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Filosofia · 1ro BGU · 2024

A continuación, se visualizan algunas diferencias básicas entre verdad y validez:

VERDAD VALIDEZ
La verdad es la total exactitud de lo que fue, es, o será, a prueba de errores, más allá de toda duda, disputa o debate, una prueba final del bien o del mal de las ideas y creencias de las personas. La validez se define como la consistencia interna de un argumento. Es decir, ¿la conclusión alcanzada es consistente y razonable con la información utilizada para llegar a esa conclusión?
En cualquier tema, puede haber una y sólo una Verdad. Por ejemplo, hay o no hay un Dios. Dado que estos dos son mutuamente excluyentes y opuestos, sólo una de estas dos posiciones puede ser Verdadera. En cualquier tema, puede haber muchas posiciones válidas. Por ejemplo, ambas posiciones de que hay un Dios, y no hay un Dios, pueden ser reales y argumentadas como válidas o razonables.
El umbral para la Verdad se mide como certeza absoluta. El umbral de validez se mide utilizando todo el Continuum de Certeza.
La verdad está ligada a la autoestima. Así, resolver argumentos relacionados con la verdad requiere un ambiente de ganar o perder. Si existe una sola verdad, hay dos problemas comunicativos: (1) no sabemos quién la conoce; y (2) no sabemos si se puede comunicar con precisión a los demás. La validez está ligada a la información disponible. El objetivo al argumentar validez es averiguar qué posición en un argumento es la más válida en el momento en que se alcanza la resolución. La posición más válida podría cambiar a medida que se disponga de nueva información.
Discutir sobre la Verdad promueve el dogmatismo. El dogmatismo desalienta la argumentación constructiva. Argumentar por la posición más válida promueve la mentalidad abierta. La mentalidad abierta fomenta la argumentación constructiva.
Adquirir la Verdad no es el objetivo de un curso de argumentación y pensamiento crítico. Cómo reconocer posiciones válidas y averiguar cuál es la posición más válida es el objetivo de un curso en argumentación y pensamiento crítico.

Referencia: Marteney, J., (s/año). 8.8: Diferencias entre verdad y validez. LibreTexts Español. URL: https://n9.cl/yu57p

Tablas

VERDAD VALIDEZ
Total exactitud de lo que fue, es, o será; prueba final más allá de toda duda. Consistencia interna de un argumento: conclusión razonable con la información usada.
En cualquier tema, solo puede haber una Verdad (exclusión mutua). En cualquier tema, puede haber muchas posiciones válidas simultáneas.
Umbral: certeza absoluta. Umbral: continuum de certeza (gradual).
Ligada a la autoestima; promueve ambiente de ganar o perder. Ligada a la información disponible; posición más válida puede cambiar con nueva info.
Promueve el dogmatismo y desalienta la argumentación constructiva. Promueve la mentalidad abierta y la argumentación constructiva.
No es el objetivo del pensamiento crítico. Es el objetivo de la argumentación y el pensamiento crítico.

Glosario

  • dogmatismo: Actitud que consiste en afirmar verdades absolutas e inapelables sin cuestionarlas ni someterlas a revisión crítica. El dogmatismo se opone al pensamiento crítico y a la apertura intelectual.
  • continuum de certeza: Escala gradual de niveles de certeza que va desde la duda total hasta la certeza casi absoluta. La validez se evalúa dentro de este continuum, a diferencia de la verdad que requiere certeza absoluta.
  • mentalidad abierta: Disposición intelectual de aceptar múltiples perspectivas y estar dispuesto a cambiar de posición cuando aparecen nuevas evidencias o argumentos más sólidos. Opuesta al dogmatismo.
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A continuación, se visualizan algunas diferencias básicas entre verdad y validez:

VERDAD

VALIDEZ

La verdad es la total exactitud de lo que fue, es, o será, a prueba de errores, más allá de toda duda, disputa o debate, una prueba final del bien o del mal de las ideas y creencias de las personas.

La validez se define como la consistencia interna de un argumento. Es decir, ¿la conclusión alcanzada es consistente y razonable con la información utilizada para llegar a esa conclusión?

En cualquier tema, puede haber una y sólo una Verdad. Por ejemplo, hay o no hay un Dios. Dado que estos dos son mutuamente excluyentes y opuestos, sólo una de estas dos posiciones puede ser Verdadera.

En cualquier tema, puede haber muchas posiciones válidas. Por ejemplo, ambas posiciones de que hay un Dios, y no hay un Dios, pueden ser reales y argumentadas como válidas o razonables.

El umbral para la Verdad se mide como certeza absoluta.

El umbral de validez se mide utilizando todo el Continuum de Certeza.

La verdad está ligada a la autoestima. Así, resolver argumentos relacionados con la verdad requiere un ambiente de ganar o perder. Si existe una sola verdad, hay dos problemas comunicativos: (1) no sabemos quién la conoce; y (2) no sabemos si se puede comunicar con precisión a los demás.

La validez está ligada a la información disponible. El objetivo al argumentar validez es averiguar qué posición en un argumento es la más válida en el momento en que se alcanza la resolución. La posición más válida podría cambiar a medida que se disponga de nueva información.

Discutir sobre la Verdad promueve el dogmatismo. El dogmatismo desalienta la argumentación constructiva.

Argumentar por la posición más válida promueve la mentalidad abierta. La mentalidad abierta fomenta la argumentación constructiva.

Adquirir la Verdad no es el objetivo de un curso de argumentación y pensamiento crítico.

Cómo reconocer posiciones válidas y averiguar cuál es la posición más válida es el objetivo de un curso en argumentación y pensamiento crítico.

Marteney, J., (s/año). 8.8: Diferencias entre verdad y validez. LibreTexts Español. URL: https://n9.cl/yu57p This page titled 8.8: Diferencias entre verdad y validez is shared under a CC BY-NC 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Jim

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Marteney (ASCCC Open Educational Resources Initiative (OERI))

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