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Matematica · 1ro BGU · 2024
Matematica · 1ro BGU · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Ejercicios 16-20: función cuadrática, velocidad y análisis con asíntotas

📄 ejercicios matematica 🎓 bachillerato · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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  1. Vértice (1,0), rango (-\infty,0]; 17) v(5)=102 m/s; 20a) AV x=4, AH y=1; 20b) AV x=-1,-2, AH y=0; 20c) AV x=0, AH y=0.
📚 exercise matematica ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 12 min lectura

Solución — Página 27

Matematica · 1ro BGU · 2024

16
Ejercicio 16

y=-3x^{2}+6x-3=-3(x-1)^{2}: parábola invertida con vértice (1,0).

  • Dominio: \mathbb{R}.
  • Rango: (-\infty,0].
  • Intersección eje x: x=1 (doble); eje y: (0,-3).
  • Vértice: (1,0).
  • Monotonía: creciente en (-\infty,1], decreciente en [1,+\infty).
  • Gráfica: parábola cóncava hacia abajo.
17
Ejercicio 17

x(t)=(3t+2)^{2}. Velocidad: v(t)=x'(t)=2(3t+2)\cdot 3=6(3t+2). En t=5: v(5)=6(17)=102 m/s.

20
Ejercicio 20

a

f(x)=\dfrac{3x^{2}-16x+5}{3x^{2}-13x+4}=\dfrac{(3x-1)(x-5)}{(3x-1)(x-4)}=\dfrac{x-5}{x-4} (con x\ne \tfrac{1}{3}). AV: x=4; AH: y=1; hueco en x=\tfrac{1}{3}.

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20
Ejercicio 20

b

g(x)=\dfrac{1}{x^{2}+3x+2}=\dfrac{1}{(x+1)(x+2)}. AV: x=-1,\ x=-2; AH: y=0.

20
Ejercicio 20

c

h(x)=\dfrac{18}{x^{2}}-\dfrac{36}{x}=\dfrac{18-36x}{x^{2}}. AV: x=0; AH: y=0.

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¿Cuál es la velocidad cuando t=5s?
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📌 Antes de leer esto
  • Función cuadrática
  • Concepto de derivada
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Evaluación de la sección I
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 886 caracteres
  1. determino las características de la siguiente función: y=-3x?+6x-3

a) Dominio

b) Rango

c) Intersección con los ejes

d) Vértice

e) Monotonía

f) Gráfica

  1. Resuelvo el siguiente problema utilizando los límites de una función:

Un automóvil recorre una distancia de x(t)=(3t+2)2 medida en metros, cuando transcurren t segundos.

¿Cuál es la velocidad cuando t = 5s?

  1. Verifico la solución del problema anterior con ayuda de una calculadora o con la aplicación

GeoGebra. (https: //www.geogebra.org/graphing?lang=es)

  1. Calculo las operaciones indicadas y Grafico las funciones.

5 Dadas las funciones /() = X* - 15x? + 10x + 24 y g(x) = ay da, b) (9 - He c)

EF Deo

o 7) @

  1. Realizo la gráfica de las siguientes funciones y encuentro la ecuación de las asintotas:

fo = 3x? - 16K. + 5 "Sey 3x2 - 13x. +4 b) a to I (x) x? +3x+2 = 18 _ 36 c) he) e A

Texto de Matemática

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