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Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024
Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Ficha de comprensión lectora y escritura académica - Ceres

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 EGB · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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5 preguntas de comprensión, 3 actividades personales (incluido ensayo) y 1 trabajo colaborativo sobre Marte.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 15 min lectura

Solución — Página 108

Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024

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Ejercicio 1

Ceres es un planeta enano descubierto en 1801, ubicado en el cinturón de asteroides, entre las órbitas de Marte y Júpiter. Tiene un diámetro aproximado de 940 km y es el cuerpo más grande del cinturón de asteroides.

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Ejercicio 2

Ahuna Mons expulsa lava congelada porque las temperaturas internas de Ceres son demasiado frías como para fundir roca. En su lugar, lo que asciende y se solidifica son materiales como hielo de agua, sales y compuestos volátiles, en un proceso llamado criovulcanismo.

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Ejercicio 3

Las características que hicieron dudar fueron: la soledad enigmática de Ahuna Mons (un solo volcán joven era extraño geológicamente), su juventud (geológicamente muy joven), y la creencia previa de que Ceres estaba geológicamente muerto. Eso motivó la búsqueda de más estructuras, llevando al descubrimiento de 22 domos adicionales.

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Ejercicio 4

La imagen muestra a Ceres con su superficie cráterizada y sus formaciones (incluyendo posibles domos). Sirve para visualizar el ambiente donde se encuentran los criovolcanes descritos y para contextualizar al lector sobre el aspecto del planeta enano.

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Ejercicio 5

(pregunta abierta)

Es posible la existencia de volcanes en otros planetas porque comparten procesos físicos universales: todos los cuerpos planetarios formados poseen calor interno proveniente de la radiación de elementos, energía de formación y movimientos internos. Cuando este calor genera presión suficiente, puede haber actividad volcánica (de roca o de hielo). Marte (Olympus Mons), Venus (Maat Mons), Ío (luna de Júpiter, muy volcánica), Encélado y Tritón (criovolcanes) son ejemplos.

Ejercicio Actividad personal 1

Ilustración de Ahuna Mons: dibujar el rasgo piramidal de 4 km de altura sobre la superficie cráterizada de Ceres, mostrando rastros de criolava.

Ejercicio Actividad personal 2

Tabla comparativa de vulcanismo planetario:

Cuerpo Tipo de vulcanismo Ejemplo destacado
Tierra Magmático Mauna Loa
Venus Magmático Maat Mons
Marte Magmático (extinto) Olympus Mons (22 km)
Ío (Júpiter) Magmático activo Pele, Loki
Tritón (Neptuno) Criovulcanismo Géiseres de N2
Encélado (Saturno) Criovulcanismo Géiseres de H2O
Ceres Criovulcanismo Ahuna Mons

Ejercicio Actividad personal 3 (Ensayo)

La importancia de conocer la geología planetaria

El estudio de la geología de otros planetas es esencial para la ciencia por múltiples razones. Primero, permite comprender mejor nuestro propio planeta: al comparar procesos en Marte, Venus o Ceres con los de la Tierra, identificamos qué hace única a nuestra biosfera. Segundo, nos ayuda a entender la historia del Sistema Solar, su formación hace 4500 millones de años y su evolución. Tercero, busca señales de vida pasada o presente; el descubrimiento de agua subterránea en Marte o de océanos en Europa abre posibilidades astrobiológicas. Cuarto, identifica recursos potenciales: minerales en asteroides, agua en la Luna o Marte, útiles para futuras misiones. Quinto, evalúa riesgos cósmicos: asteroides cercanos, impactos. Sexto, prepara la exploración humana: para colonizar Marte necesitamos entender su geología, clima y peligros. La geología planetaria, finalmente, expande la perspectiva humana sobre nuestro lugar en el universo y nutre disciplinas como geofísica, astrobiología y planetología comparada.

4
Ejercicio 4

Trabajo colaborativo

Infografía digital sobre Marte:

  • Factores internos: núcleo parcialmente líquido, manto convectivo (en el pasado), placas tectónicas inactivas, vulcanismo extinto (Olympus Mons, Tharsis Bulge), debilitamiento del campo magnético.
  • Factores externos: vientos marcianos (tormentas de polvo globales), erosión por CO2, antiguos cauces fluviales, impactos de meteoritos (cráter Hellas), congelación-descongelación estacional de casquetes polares de CO2 y H2O.
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Figuras de la página (1)

Figura 2 de Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué importa la geología planetaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué planetas tienen volcanes?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es un criovolcán?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Lectura sobre Ceres p. 110
Siguiente tema sugerido
Reto de matemáticas
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Ficha de

comprensión lectora

  1. ¿Qué es Ceres y dónde se ubica?

  2. ¿Por qué razón Ahuna Mons expulsa lava congelada?

  3. ¿Qué características hicieron dudar a los científicos de que fuera el único volcán en este planeta?

  4. ¿Qué tiene que ver la imagen que acompaña al texto con lo tratado en el artículo?

  5. Es conocido que en otros planetas, además de Ceres y la Tierra, existen volcanes. ¿Por qué piensas que es posible la existencia de planetas con volcanes dentro del sistema solar?

Ficha de escritura académica

Actividad personal

  1. ¿Cómo ilustrarías a Ahuna Mons? Con base en imágenes de Internet, presenta tu trabajo en una cartulina A4,

  2. Indaga sobre la existencia de volcanes en otros planetas. Elabora una tabla comparativa entre tus hallazgos y el planeta enano Ceres.

  3. El estudio sobre las características geológicas de los planetas del sistema solar es de gran interés para la ciencia. ¿Por qué es tan importante conocer la geología de otros planetas aparte de la Tierra? Redacta un ensayo con la información encontrada.

Trabajo colaborativo 4. En grupos y utilizando las competencias digitales de su preferencia, desarrollen la siguiente tarea: crear una infografía digital que contenga factores internos y externos que modifiquen el relieve descubierto en Marte. Presenten su trabajo ante el resto de la clase. Tomen en cuenta las siguientes recomendaciones:

  • — Indaguen sobre placas tectónicas, presencia de minerales, tipos de rocas, volcanes, etc.
  • — Incluyan imágenes.
  • Los ejemplos no deben contener información ni de Ceres ni de la Tierra.
  • Hay que citar las fuentes de donde se obtuvieron textos e imágenes.
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