Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024
Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

80/222

Evaluación sumativa Unidad 2 (continuación): coevaluación y autoevaluación

📄 examen ciencias-naturales 🎓 EGB · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Página 80
80 de 222
Página 80 de Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024
Anterior Página 80 / 222 Siguiente

Respuesta rápida

Ej. 5: ensayo con pinzones y chinches. Ej. 6: subducción Nazca. Ej. 7: Trilobites>Eurypterus>placodermos>Eudimorphodon>Megalodón. Ej. 8a) Carbonífero, anfibios; b) Pleistoceno, pelaje grueso; c) Laurasia y Gondwana; d) fragmentos de litósfera; e) 3 ma; f) restos vegetales marinos antiguos; g) Cámbrico al Pérmico.

ciencias-naturales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 20 min lectura

Solución — Página 80

Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024

4
Ejercicio 4

(Expreso mis emociones)

La ciencia se basa en evidencias verificables y método científico, mientras la religión se basa en fe. Pueden coexistir como dimensiones distintas del conocimiento: la ciencia explica el 'cómo' de los procesos naturales (evolución), y muchas religiones reflexionan sobre el 'por qué' existencial. Es importante respetar ambas perspectivas sin imponer una sobre la otra, y reconocer que la evolución es un hecho científico ampliamente documentado.

5
Ejercicio 5

Ensayo sobre la selección natural de Darwin:

Charles Darwin propuso la selección natural como mecanismo principal de la evolución. Sus postulados son: 1) los organismos descienden de ancestros comunes; 2) hay sobreproducción de descendencia; 3) existe variación heredable; 4) sobreviven los más aptos al ambiente; 5) con tiempo se forman nuevas especies.

Ejemplo 1: Pinzones de Galápagos. Darwin observó que cada isla tenía pinzones con picos diferentes según el alimento (semillas, insectos, néctar). Una especie ancestral común se diversificó en 13+ especies por adaptación a distintos nichos (radiación adaptativa).

Ejemplo 2: Resistencia al DDT del chinche común. Algunos chinches con una variación de 2 aminoácidos en su canal de sodio sobrevivieron al insecticida y se reprodujeron, transmitiendo la resistencia. En pocas generaciones, la mayoría de la población es resistente.

6
Ejercicio 6

Los fósiles marinos en los Andes (>2 500 m s.n.m.) se explican por la subducción de la placa de Nazca bajo la Sudamericana, que elevó el antiguo lecho marino formando la cordillera.

Ad
7
Ejercicio 7

Orden cronológico (de más antiguo a más reciente):

  1. Trilobites (Cámbrico, 540 ma)
  2. Eurypterus (Silúrico, 430 ma)
  3. Peces placodermos (Devónico, 400 ma)
  4. Eudimorphodon (Triásico, 215 ma)
  5. Megalodón (Mioceno-Plioceno, 23-3 ma)
8
Ejercicio 8

a) Primeros reptiles en el Carbonífero (~310 ma); evolucionaron de los anfibios.

b) Los mamíferos se adaptaron al frío en el Pleistoceno (Cuaternario). Adaptaciones: pelaje grueso, capa de grasa subcutánea, hibernación, tamaño grande para conservar calor (regla de Bergmann), cambios estacionales de color.

c) Laurasia (norte) y Gondwana (sur).

d) Placas tectónicas: grandes fragmentos sólidos de la litósfera que se deslizan sobre la astenósfera.

e) Hace 3 millones de años (cierre final); el proceso inició hace ~15 ma.

f) Demuestran que en el pasado existieron grandes masas de vegetación marina y/o terrestres sepultadas por sedimentos y transformadas por presión y bacterias. Indican mar interior antiguo en la zona.

g) Los trilobites existieron desde el Cámbrico (540 ma) hasta el Pérmico (250 ma), abarcando casi toda la era Paleozoica.

9
Ejercicio 9

(Coevaluación)

La principal causa de una futura extinción sería la actividad humana: cambio climático antropogénico, deforestación masiva, contaminación de océanos, sobrepesca, especies invasoras, guerras nucleares. Esta extinción ya está ocurriendo: se pierden 18 000-55 000 especies/año.

¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se relacionan ciencia y religión?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué pasaría con una futura extinción?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Toda la Unidad 2
Siguiente tema sugerido
Unidad 3
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1629 caracteres
  1. Expreso mis emociones. Las creencias religiosas, en ocasiones, contradicen los cambios evolutivos. Analiza críticamente la relación entre ciencia y religión.

1,CN,4,5,1.

  1. Redacta un ensayo que explique la selección natural planteada por Charles Darwin. Utiliza, al menos, dos ejemplos para explicar cómo se lleva a cabo este suceso.

1,CN.4,5,2

  1. Responde: ¿por qué existen fósiles marinos en elevaciones importantes de los Andes?

  2. Ordena la siguiente lista de organismos, desde el más antiguo hasta el menos antiguo: Eudimorphodon - Trilobites - peces placodermos - Eurypterus - Megalodón.

  3. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿En qué periodo aparecen los primeros reptiles? ¿De qué organismo evolucionaron?

b) ¿En qué periodo los mamíferos se adaptaron a las condiciones frías? ¿Qué adaptaciones se dieron en estas especies?

c) ¿Cuáles fueron los dos supercontinentes que se separaron en la Pangea? d) ¿Qué son las placas tectónicas?

e) ¿Hace cuánto tiempo se llevó a cabo la formación del istmo de Panamá? f) ¿Qué demuestran los hallazgos de petróleo?

g) ¿En qué períodos existieron los trilobites?

Coevaluación

  1. El factor climático ha sido preponderante en la evolución de especies, así como en su extinción. ¿Cuál será la posible y principal causa de una futura extinción de la vida en la Tierra? Expliquen con argumentos.

Califiquen la participación de cada integrante del grupo.

Autoevaluación

Reconozco la importancia de los procesos geológicos.

Determino la importancia que cumple la selección natural en los cambios en seres vivos.

Analizo las razones de la extinción de las especies.

83

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.