TEMA 2 — Unidad 4

Representación, lectura y escritura de cantidades del 0 al 499

Saberes previos: En el material base 10, ¿qué formas representan centenas, decenas y unidades?

Número destacado: 143 (ciento cuarenta y tres)

Observa cómo se representan números de tres cifras en material base 10 y sus nombres.

Se representa: 1 placa + 4 barras + 3 cubos

Se lee: ciento cuarenta tres

Para nombrar los números de tres cifras se empieza por las centenas, se continúa con las decenas y se termina con las unidades.

Ejemplo 2:

4 centenas se leen: cuatrocientos. 3 decenas se leen: treinta. 2 unidades se leen: dos.

(Imagen: 4 placas verdes + 3 barras rojas + 2 cubos azules)

Ejemplo 3:

3 centenas se leen: trescientos. 5 decenas se leen: cincuenta. 5 unidades se leen: cinco.

(Imagen: 3 placas verdes + 5 barras rojas + 5 cubos azules — parcial, continúa en página 108)

Recuerda siempre: Las centenas se cuentan de 100 en 100, las decenas de 10 en 10 y las unidades de 1 en 1.

Ejemplo 1

1 centena, 4 decenas y 3 unidades

143 — Se lee: ciento cuarenta y tres

Ejemplo 2

4 centenas, 3 decenas y 2 unidades

432 — Se lee: cuatrocientos treinta y dos

Ejemplo 3

3 centenas, 5 decenas y 5 unidades

355 — Se lee: trescientos cincuenta y cinco

Tablas

Glosario

• representación concreta: uso de objetos físicos (material base 10: placas, barras, cubos) para mostrar un número
• representación gráfica: dibujo o imagen que muestra un número (dibujar las placas, barras y cubos)
• representación simbólica: escritura del número con dígitos (cifras): 143, 432, 355
• lectura de un número: pronunciar en palabras el valor de un número: 143 → 'ciento cuarenta y tres'
• escritura de un número: anotar con dígitos o en palabras el valor: 432 → '432' o 'cuatrocientos treinta y dos'