Lectura
Las elevaciones de los Andes
La cordillera de los Andes no solo divide naturalmente al país en tres regiones, sino que influye sobre el clima de todas esas regiones.
- En la Sierra, la cordillera conforma su paisaje de valles, lomas, páramos y montañas de altitud variada. Se forman grandes cadenas montañosas donde se ubican valles, ríos, hoyas y nudos.
- En la Costa, los Andes van perdiendo altura y se convierten en pequeñas cordilleras, cerros aislados menores y llanuras.
- En la Amazonía también están presentes cadenas montañosas de baja altitud. Se piensa que se formaron antes de los Andes; sin embargo, debido a las lluvias y a las condiciones ambientales, se fueron desgastando y fragmentando en el transcurso de millones de años.
La influencia de los Andes
Además de determinar el paisaje del Ecuador continental, tanto la presencia de los Andes como la ubicación del país en la Tierra influyen en que tengamos una gran variedad de paisajes, climas, suelos y ecosistemas (con su flora y fauna).
Los Andes repercuten en la temperatura: mientras más elevado es un lugar, más baja es su temperatura. No obstante, este cambio también depende de la cantidad de lluvias, de dónde vienen los vientos y la humedad.
Los Andes han incidido en la composición de los suelos del Ecuador. A través de los siglos, los suelos que rodean las cordilleras se han recubierto de capas de material volcánico, lo que ha favorecido que los suelos sean fértiles, aptos para el cultivo.
Competencia matemática — Volcanes de la Amazonía
Ordena de mayor a menor altura:
- Sumaco (3 372 m)
- Reventador (3 562 m)
- Pan de Azúcar (3 560 m)
- Sangay (5 230 m)
- Pumayacu (2 950 m)
- Soche (3 955 m)
Orden de mayor a menor: Sangay > Soche > Reventador > Pan de Azúcar > Sumaco > Pumayacu.
Competencia comunicacional
El paisaje de los Andes ha sido motivo de inspiración de grandes poetas ecuatorianos. Escribe un poema en honor a alguna de las montañas del país.
Evaluación formativa (CS.3.8.1)
- Identifica en el mapa, con distintos colores, los Andes septentrionales, centrales y meridionales.
- Rotula en el mapa las regiones naturales del Ecuador y colorea la cordillera de los Andes.
- Trabajo colaborativo: Discutan en grupo por qué el Ecuador es considerado un país andino.
- Actividad indagatoria: Observa el mapa. Indaga sobre los ecosistemas que se ubican en la cordillera de los Andes. Elige uno. Elabora una lista con las características más importantes. Presenta los resultados a la clase.
DFA — Diversidad funcional en el aula
Si una persona tiene discapacidad auditiva o dificultades para escuchar, es necesario encontrar otras formas de comunicación (por ejemplo, escribir el mensaje que se quiere transmitir).
