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Etnoeducacion · 5 EGB · 2024
Etnoeducacion · 5 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Adivinanzas y nudos: el grano de arroz

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Etnoeducacion · 5 EGB · 2024

Adivinanzas y nudos

En algunas culturas, las adivinanzas son simples pasatiempos, pero según la tradición afroecuatoriana son saberes, y los ancestros enseñan que todo saber es bueno para la vida y por eso se deben enseñar y aprender. Cuando se las escucha es posible apreciar que, sin lugar a dudas, son instrumentos del intelecto para enseñar. Todas las adivinanzas cooperan en la educación de la comunidad en prácticas de la cotidianidad.

Los abuelos creaban adivinanzas con el objetivo de enseñar a niñez y juventud ciertas habilidades para observar, concentrarse y atender. Toda enseñanza necesita de aportes de investigación y las adivinanzas contienen elementos para crear en la niñez el interés investigador.

La tradición cultural del Pueblo Afroecuatoriano: el saber de las adivinanzas tiene sus leyes y sus mandatos. Uno de esos mandatos es que los echadores tienen la obligación de ayudar a los adivinadores y el adivinador entonces tiene el derecho de pedir que el echador lo aproxime a la respuesta. El maestro Juan García Salazar recopiló de comunidades afroecuatorianas varias adivinanzas y nudos para mantener viva la tradición de aprender de los mayores.

Adivina adivinador/a

Blanco salí de mi casa,/ al tiempo me oscurecí,/ pero como blanco fue que nací,/ en blanco, me convertí. ¿Qué cosa es?

¡Vuuuuuuuuu uuu, eso es uuuuuuuu!

Eso es: El grano de arroz

Desatando este pequeño nudo

Lo que pasa es que cuando la mata de arroz está floreciendo, el granito de arroz es solo una flor blanca; después cuando se madura, el grano de arroz se pone amarillo oscuro; y cuando se lo tiene que pilar para comer, otra vez el grano de arroz queda blanco.

Ejemplo 1

Adivinanza del grano de arroz: blanco-oscuro-blanco.

  1. Flor blanca (origen).
  2. Grano maduro amarillo oscuro.
  3. Grano pilado, blanco de nuevo.

Diagrama 1

Ciclo del grano de arroz

flowchart LR
  A[Flor blanca] --> B[Grano maduro amarillo oscuro]
  B --> C[Grano pilado: blanco otra vez]

Glosario

  • Mandatos (de las adivinanzas): Reglas tradicionales que rigen el juego de adivinanzas, como la obligación del echador de ayudar.
  • Pilar (arroz): Procesar el grano de arroz para quitarle la cáscara.
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Adivinanzas (chocolate, coco) y juegos tradicionales afroecuatorianos
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El pensar y el saber afroecuatoriano

Adivinanzas y nudos

En algunas culturas, las adivinanzas son simples pasatiempos, pero según la tradición afroecuatoriana son saberes y los ancestros enseñan que todo saber es bueno para la vida y por eso se deben enseñar y aprender. Cuando se las escucha es posible apreciar que, sin lugar a dudas, son instrumentos del intelecto para enseñar. Todas las adivinan- zas cooperan en la educación de la comunidad en prácticas de la cotidianidad.

Los abuelos creaban adivinanzas con el objetivo de enseñar a niñez y juventud ciertas habilidades para observar, concentrarse y atender. Toda enseñanza necesita de aportes de investigación y las adivinanzas contienen elementos para crear en la niñez el interés

investigador.

La tradición cultural del Pueblo Afroecuatoriano el saber de las adivinanzas tiene sus leyes y sus mandatos. Uno de esos mandatos es que los echadores tienen la obligación de ayudar a los adivinadores y, el adivinador entonces tiene el derecho de pedir que el echador lo aproxime a la respuesta. El maestro Juan García Salazar recopiló de comu- nidades afroecuatorianas varias adivinanzas y nudos para mantener viva la tradición de

aprender de los mayores.

Adivina adivinador/a:

Blanco salí de mi casa,/ al tiempo me oscureci,/ pero como blanco fue que nací,/ en blanco, me convertí.

¿Qué cosa es?

Vuuuuuuuuuuuu uuu, eso es uuuuuuuu

Eso es: El grano de arroz

Desatando este pequeño nudo:

Lo que pasa es que cuando la mata de arroz está floreciendo, el granito de arroz es solo una flor blanca, después cuando se madura, el grano de arroz se pone amarrillo oscuro y cuando se lo tiene que pilar para comer, otra vez el grano de arroz

queda blanco.

Secretaría de Educación Intercultural Bilingúe y la Etnoeducación

e

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