Evaluación formativa: Multiplicación decimal y problema
Respuesta rápida
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Solución — Página 135
Matematica · 6 EGB · 2025
Tablas multiplicación
Tablas ×10, ×100, ×1000 con varios decimales completados.
Factor faltante
- 67,45 × 1 000 = 67 450
- 18,86 × 10 = 188,6
- 7,9 × 10 = 79
- 0,007 × 10 = 0,07
- 32,05 × 1 000 = 32 050
- 0,08 × 100 = 8
Problema
Rogelio compra 10 lb arroz a 0,65 y 3 kg carne a 6,25. ¿Cuánto paga?
- Arroz: 10 × 0,65 = $6,50
- Carne: 3 × 6,25 = $18,75
- Total: $25,25
67,45×?=67450
1 000
18,86×?=188,6
10
7,9×?=79
10
0,007×?=0,07
10
32,05×?=32050
1 000
0,08×?=8
100
Total compra Rogelio
Ejemplo 1
Compras Rogelio
$25,25
$25,25
Figuras de la página (2)


📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1435 caracteres
Evaluación formativa
- Completa las tablas
o |: o7i89] 513 | 1569 | 038 | 26,14 | 0,008 78 | 7189] si3[ 1569] 38 | 2614] 008 o 74 | 5,202 | 007 | 2456 | 54 | 3,265 | 0051] 7,104 (SD a] 740 | s202| 7 | 2456] 560 | 3265 | 516 | 7104 Esioparaniecyelma tiempo suficiente para que realicen su trabajo r 872 |o0017 | 09 006 | 836 | 2817 | 0029) 0,88 y sus desplazamientos 8720 | 17 900 | 60 8360| 2817| 29 880 aquellas personas que puedan tener dificultades en su motricidad.
- Escribe el factor faltante.
6745 x =67450 1886 x = 188,6 =79 0.007 x =007 32,05 x = 32050 008 x =8
- Resuelve el problema.
79 x
Rogelio compró 10 libras de arroz a $ 0,65 cada una, y 3 kilos de carne a $ 6,25 cada uno. ¿Cuánto debe pagar?
065x10=65 625x3= 18,75 65+18,75=25,25
Libras de arroz: 10 Multiplicar y luego Costo lb arroz: 50/65
Kilos carne: 3
sumar los dos resultados,
'OMaYa*EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines didácticos - Prohibida su reproducción
Costo kilo came: $ 6,25 ¿Cuánto paga?
Respuesta: Camilo debe pagar 5 25,25.
Trabajo colaborativo Actividad indagatoria
- En parejas, elaboren una tabla de doble 7. Investiga el precio de algunos productos entrada para obtener productos por 10, en números decimales, y formula 100y 1 000,comose muestra en el ejercicio un problema que se resuelva con la número 3. Intercambien su tabla con la multiplicación. Expón tu problema en
de otra pareja para que la completen. clase.
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