Taller Evaluación formativa

1. Completa el enunciado con las siguientes palabras.

(_ astenósfera ) ( fragmentada ) E litósfera —) ( tectónicas ) ( uniforme )

La no es una capa . Se encuentra en varias placas llamadas que están asentadas sobre la

2. Coloca una V si es verdadera o una F si es falsa, según corresponda.

El proceso a través del cual la corteza terrestre se convierte en montañas se denomina epirogénesis.

Los movimientos endógenos determinan el modelado exógeno de la Tierra.

La erosión es la causa de los movimientos endógenos.

La subducción se produce porque la placa oceánica es menos densa que la continental.

Al chocar dos placas tectónicas, se producen terremotos.

3. Marca con una X a la imagen que corresponde a la subducción. Luego describe cómo se ; produce,

Shutterstock, (2019). 1090144850 - 142946923 - 1090140536

Descripción:

4. Describe cómo se formó la cordillera de los Andes.

Trabajo colaborativo

5. Investiguen sobre los pisos climáticos del Ecuador. Organicen grupos de trabajo para construir una pirámide de base Diveridad indanal en’el aula cuadrangular. Dividan a la pirámide en forma horizontal en el número de pisos climáticos consultados. Forren cada piso Al trabajar en equipo con

niños con necesidades » educativas especiales, ~ es recomendable utilizar. música relajante para crear un ambiente tranquilo. -

con papel brillante de distinto color. Coloquen en cada piso especies vegetales y animales que corresponden. No olviden identificar la altitud a la que se encuentra cada piso.

Exhiban sus maquetas. 1.CN.3.10.2. Explica el proceso de formación de la cordillera de los Andes y la biodiversidad de especies en las regiones naturales del Ecuador, en función de la

comprensión del movimiento de las placas tectónicas como fenómeno geológico, y de las contribuciones científicas y tecnológicas en el campo de la vulcanología

nacional. 151