Taller Evaluación formativa
1,CS,4,2,1.
Elabora una línea de tiempo sobre la vida de Mahoma.
Relaciona los términos con los items correspondientes.
L Hunafa ] [ Al-Quraén ] Ummah ] [ Rasúl Allah Khalifah ae
- Corán, libro sagrado del islam.
- Califa, sucesor de Mahoma.
+» Territorios unificados por Mahoma (622-632)
» Territorios conquistados bajo el Califato ortodoxo (632-661)
» Territorios conquistados bajo el Califato omeya (661-750)
o
+» Abd Bakr fue considerado Mensajero de Dios.
Trabajo colaborativo
| 7. Seleccionen uno de los territorios conquistados por las fuerzas árabes
durante la expansión musulmana. Profundicen sus conocimientos so-
bre la conquista árabe de ese territorio. Elaboren una presentación so-
bre la historia de esta conquista y preséntenla al resto de la clase.
Actividad indagatoria
Las dos principales ramas del islam son el chiismo y el sunismo. Escribe
un ensayo sobre las diferencias entre estas dos ramas.
Entus propias palabras, explica la diferencia entre el concepto de musulmán y el concepto de árabe.
Durante los primeros siglos de su existencia, el islam tuvo que enfrentar a algunas fitnas (fitan), es decir,
divisiones, guerras civiles. Busca información sobre las cuatro fitnas y elabora un mapa conceptual.
Elabora un mapa de la expansión musulmana. Identifica y señala los siguientes espacios territoriales:
Señala si los siguientes enunciados son correctos o no. Justifica tus respuestas.
» El poderío de los Imperios bizantino y sasánida dificultó la expansión musulmana.
(iaa
Cada persona sabe mejor que
nadie qué puede y qué no
puede hacer. Es importante no
decidir por las otras personas.
Cada una sabe bien en qué acti-
vidades desea participar.
Q Sugerencias
para investigar
La sucesión de Mahoma fue lo
que originó la división del islam
en ramas, Explica con claridad
esta cuestión.