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Matematica · 8 EGB · 2025
Matematica · 8 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Solución — Página 55

Matematica · 8 EGB · 2025

Página 55

JN Número | Cubo | Cuarta a 10. Aplica las propiedades de la potenciación.

2 a) 3x3 x3'= 3 E ; E 2) | = en ae ee =a [e] (33) CITC CORTUCITTO z 4 c) 6"? x E Es a d) 9,9 7. Halla el resultado de los siguientes enunciados. E e) (44548) = a) El cuadrado del doble de tres E f) (74x3?x7) = hb) El cubo del triple de cuatro E 0 PRD 2 ©) El cuadrado del cuádruplo de dos ix

  1. Resuelve las siguientes situaciones: h) (txt)? =

a) ¿Cuál es el área de un terreno cuadrangular

que mide 18 m por lado? 11. Encuentra el valor de la incógnita. a) (34x3*)+3? =3°

b) (4°)* = 4%

b) ¿Cuáles son las potencias de 5 que se encuen- tran entre el numero 1 y el numero 200?

©) ¿Cuáles son los cuadrados perfectos que se ;

encuentran entre el 30 y el 200? E dd (y*+y’)=1- Ni 9. Resuelve las siguientes operaciones: d) (8 +8*)x8" =8" a) 5+(6+5)”+3-8+9= e) [xy +5 05"

1 [mM yYx(my]+m?=m'

Trabajo colaborativo

c) 12+6*+(-3)'-84+9? = : 12. Trabajen en parejas,

b) -4+(-8+4)?+6-374+4? =

Elaboren una tabla con los cuadrados y cu- bos perfectos hasta el 20. Escriban la regla de exponentes para números negativos. Usen su tabla en la solución de ejercicios.

d) (8+2)+6*-2*+(-5) =

e) 7+2(3+2)'+3(4? -20)-8(3?+27)+2=

A Actividad indagatoria

12 do i 8° ; 13. Averigua cómo se resuelve una potencia que : tiene como exponente un número negativo. 9) (6533= E Puedes revisar el siguiente enlace web: i lynk.ec/8m09 16 h) 15

ie

i) 6P=

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Índice — pág. 56
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JN Número | Cubo | Cuarta a 10. Aplica las propiedades de la potenciación.

2 a) 3x3 x3'= 3 E ; E 2) | = en ae ee =a [e] (33) CITC CORTUCITTO z 4 c) 6"? x E Es a d) 9,9 7. Halla el resultado de los siguientes enunciados. E e) (44548) = a) El cuadrado del doble de tres E f) (74x3?x7) = hb) El cubo del triple de cuatro E 0 PRD 2 ©) El cuadrado del cuádruplo de dos ix

  1. Resuelve las siguientes situaciones: h) (txt)? =

a) ¿Cuál es el área de un terreno cuadrangular

que mide 18 m por lado? 11. Encuentra el valor de la incógnita. a) (34x3*)+3? =3°

b) (4°)* = 4%

b) ¿Cuáles son las potencias de 5 que se encuen- tran entre el numero 1 y el numero 200?

©) ¿Cuáles son los cuadrados perfectos que se ;

encuentran entre el 30 y el 200? E dd (y*+y’)=1- Ni 9. Resuelve las siguientes operaciones: d) (8 +8*)x8" =8" a) 5+(6+5)”+3-8+9= e) [xy +5 05"

1 [mM yYx(my]+m?=m'

Trabajo colaborativo

c) 12+6*+(-3)'-84+9? = : 12. Trabajen en parejas,

b) -4+(-8+4)?+6-374+4? =

Elaboren una tabla con los cuadrados y cu- bos perfectos hasta el 20. Escriban la regla de exponentes para números negativos. Usen su tabla en la solución de ejercicios.

d) (8+2)+6*-2*+(-5) =

e) 7+2(3+2)'+3(4? -20)-8(3?+27)+2=

A Actividad indagatoria

12 do i 8° ; 13. Averigua cómo se resuelve una potencia que : tiene como exponente un número negativo. 9) (6533= E Puedes revisar el siguiente enlace web: i lynk.ec/8m09 16 h) 15

ie

i) 6P=

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