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Ciencias Naturales · 9 EGB · 2024
Ciencias Naturales · 9 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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La experimentación y la cuantificación

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Ciencias Naturales · 9 EGB · 2024

1
Ejercicio 1

Lectura

La experimentación

La experimentación obtiene datos del fenómeno investigado, de forma aislada y bajo condiciones controladas.

Pasos importantes:

  1. Diseñar el experimento para controlar condiciones.
2
Ejercicio 2

Definir las variables:

  • Variable independiente
  • Variable dependiente
  • Variable controlada
  1. Medir o cuantificar el fenómeno recolectando datos en tablas.

El experimento de Galileo

Galileo inventó el plano inclinado: un tablero de madera pulido con un surco de poca inclinación por el que rodaban bolas lentamente.

Para medir el tiempo usó un reloj de agua (recipiente que goteaba agua de forma controlada).

La cuantificación del fenómeno

Lord Kelvin: "Cuando podemos cuantificar lo que decimos y expresarlo numéricamente, sabemos algo al respecto" (Glashow, 2000).

Sin números, el conocimiento es insuficiente.

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué son las variables independiente, dependiente y controlada?
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¿Cómo midió el tiempo Galileo?
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¿Por qué es importante cuantificar en ciencia?
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Análisis de datos
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Lo desconocido Dimensión mental

Lo conocido

Lo describible

Lo mensurable

Lo calculable

Adaptado de la teoría psicoanalítica de Ricardo Palma.

La experimentación

La parte experimental es la que sirve para ob- tener datos del fenómeno investigado. Para ello, se requiere que el fenómeno sea estu- diado de forma aislada y bajo condiciones controladas.

En la experimentación es importante:

Diseñar el experimento, lo cual facilitará la toma de datos y el control de las condicio- nes ideales para observar el fenómeno sin interferencias.

Definir las variables que se medirán. En el caso de la física, se manejan tres tipos de variables:

  • la variable independiente,
  • la variable dependiente,
  • la variable controlada.

Medir (o cuantificar el fenómeno) corresponde a la generación de datos cuantificados, que se recolectan en tablas, se procesan y se analizan.

Lo que Galileo sospechaba debía comprobarse. Para ello, tuvo que di- señar un experimento mediante el que pudiera estudiar el movimiento de forma controlada.

¿Cómo retardar la caída de un cuerpo sin el uso de un péndulo?

El diseño de Galileo tenía que retardar la caída de un cuerpo sin usar el péndulo. La trayectoria debía ser en línea recta y poseer inclinación. Para esto inventó lo que ahora conocemos como plano inclinado. Gali-

| leo fabricó un tablero de madera, perfectamente pulido y con un surco,

| cuyo desnivel era muy ligero, casi horizontal. Por el surco rodarían muy

| lentamente las bolas de prueba. Para la medición del tiempo, Gali- leo utilizaría un reloj de agua, fabricado con un recipiente que goteaba agua de forma controlada:

La cuantificación del fenómeno

“Estoy de acuerdo con Lord Kelvin cuando dice:

Cuando podemos cuantificar lo que decimos y ex- presarlo numéricamente, sabemos algo al respecto. | Cuando no lo expresamos por medio de números, | nuestro conocimiento se nos antoja insuficiente e in- | satisfactorio. Quizá podríamos hablar entonces de ru- dimentos, pero habremos avanzado muy poco hacia lo que consideramos ciencia” (Glashow, 2000, p. 211).

inube.com

Museo Galileo, www

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