Proyecto interdisciplinario

Elaboro un juego de mesa para reforzar lo aprendido

Justificación

El aprendizaje tiene varias aristas que se complementan unas a otras. Este es el caso del juego y el paso a lo lúdico, que se complementa con la teoría y la socialización de conocimientos. La elaboración de un juego de mesa estimula la creatividad.

Crear juegos no solo implica abordar la materia desde otra perspectiva, sino poner a prueba el aprendizaje propio y de los demás.

Objetivos

1. Utilizar los conocimientos obtenidos para generar juegos de mesa.

2. Desarrollar habilidades creativas para poner en práctica lo aprendido.

3. Generar espacios de trabajo en equipo.

4. Desarrollar habilidades organizativas.

Recursos

• Materiales para decorar + Cartón cuadrado de cualquier medida +» Tarjetas de cartulina de 8 cm x 6 cm +» Dados y fichas

e Marcadores

Actividades

1. Dibujen un camino de bloque en el cartón.

2. Escriban preguntas sobre los temas vistos en la unidad, en FACTS cada una de las tarjetas.

3. Decoren el tablero y las tarjetas a su gusto.

4. En grupo, usen los dados y las fichas para determinar el nú- mero de casillas que avanzan y su posición en el tablero.

5. Organicen las tarjetas y las ca- sillas en un orden. Recuerden que para poder avanzar el ju- gador tendrá que responder la pregunta de la casilla en la que ha caído.

6. Desarrollen otras reglas O premios para su juego de ser necesario.

INFO

Shutterstock, 132004052.

A. La memoria y el aprendizaje pueden ser potenciados a través de la creatividad al elaborar juegos propios.

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