Tema 4: Ocio y recreación
Respuesta rápida
Ocio como derecho; brecha de género en uso del tiempo (mujer 46%/54%, hombre 40%/60%).
Solución — Página 223
Estudios Sociales · 9 EGB · 2024
Ejercicio - Saberes previos
En el tiempo libre: leer, hacer deporte, escuchar música, salir con amigos, ver películas, jugar videojuegos.
Desequilibrio cognitivo - Identidad nacional
Sí, el ocio y la recreación influyen en la identidad nacional porque generan vínculos culturales (deportes tradicionales, música, festividades), transmiten valores y crean sentimientos compartidos de pertenencia y orgullo.
Interdisciplinariedad
Sí, la falta de actividad física afecta el estado físico (sedentarismo, obesidad), mental (menor rendimiento cognitivo) y emocional (ansiedad, depresión).
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Qué es el trabajo no remunerado?
¿Cómo se distribuye el tiempo por género en Ecuador?
- • Concepto de empleo
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Tema 4
(E Saberes previos
¿Qué haces en tu tiempo libre?
Desequilibrio cognitivo
¿El ocio y la recreación influyen en la construcción de la identi- dad nacional?
Interdisciplinariedad
Estudios Sociales
y Educación Física Los juegos, prácticas deportivas y prácticas gimnásticas son un eje para la identidad corporal, y mejoran la condición física de las personas.
¿Afecta la falta de actividad al es- tado físico, mental y emocional de las personas?
Ocio y recreación
El tiempo que tienen las personas es finito, Si se reducen las actividades a ciertas labores, se reduce un tiempo que podria ser dedicado al descanso oalas aficiones. Todas las personas emplean su tiempo, según rutinas fisio- lógicas como dormir y alimentarse, y para realizar actividades remuneradas y de tiempo libre, según sus necesidades personales. En la Constitución, artículo 383, “se garantiza el derecho de las personas y los colectivos al tiempo libre, la ampliación de las condiciones físicas, sociales y ambienta- les para su disfrute, y la promoción de actividades para el esparcimiento, descanso y desarrollo de la personalidad”.
Definamos algunas actividades para distinguir mejor el uso del tiempo:
Trabajo remunerado. Toda actividad realizada por la población econó- micamente activa ocupada, y que obtiene una remuneración o salario. Ejemplo: el tiempo del trabajo remunerado es el que se dedica a una labor, traslado y búsqueda de trabajo y actividades de autoconsumo.
Trabajo no remunerado. Comprende el trabajo doméstico no remunera- do y de cuidado familiar realizado para el propio hogar. Ejemplo: activida- des domésticas, cuidado de personas y trabajo voluntario,
Tiempo de uso personal. Aquellas actividades dedicadas a los cuidados personales, al estudio, a la convivencia social, pasatiempos, deportes, uso de medios de comunicación.
Según la Encuesta del uso del tiempo aplicada por INEC en 2012, del total de tiempo a la semana, las mujeres destinan un 46 % al trabajo (remunerado
y no remunerado) y un 54 % al
tiempo personal. Los hombres
destinan un 40 % al trabajo
(remunerado y no remunerado) 4 al tiempo personal.
Mujer Hombre
Tiempo total de trabajo (actividades remuneradas y no remuneradas)
Tiempo personal (actividades no productivas)
Fuente: https://www.ecuadorencifras.gob.ec//documentos/web-inec/Uso_Tiempo/ Presentacion_%20Principales_Resultados.pdf
finito, Que tiene término o fin.
actividad de autoconsumo. Consumo de un bien o servicio por la misma per- sona que lo creó.
CS.4,2,24, Relacionar las opciones de ocio y recreación de los ecuatorianos como ocasiones para estimular vínculos que posibiliten la construcción de la identidad nacional.
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