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Estudios Sociales · 9 EGB · 2024
Estudios Sociales · 9 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller: Evaluación formativa - Ocio y recreación

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Respuesta rápida

Ocio como salud; datos INEC 2010 analizados; inversión sugerida en deporte y cultura comunitaria.

📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 18 min lectura

Solución — Página 226

Estudios Sociales · 9 EGB · 2024

1
Ejercicio 1

El ocio

El ocio es el tiempo dedicado a actividades voluntarias no laborales que generan satisfacción y bienestar. Es importante para la salud porque reduce el estrés, equilibra cuerpo y mente, previene enfermedades mentales, fortalece vínculos sociales y mejora la calidad de vida.

2
Ejercicio 2

Completar

  • Mujeres 3h cuidado apariencia: bañarse, vestirse, maquillarse, peinarse, cuidar la piel, hacer ejercicio.
  • Hombres 1h cuidado personal: afeitarse, cortarse el pelo, bañarse, vestirse.
3
Ejercicio 3

Cuadro comparativo INEC 2010

Actividad Mujeres Hombres
Trabajo total (rem+no rem) 46 % 40 %
Tiempo personal 54 % 60 %
Cuidado personal 3 h/día 1 h/día
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4
Ejercicio 4

Tres actividades de ocio

  • Ir a pasear
  • Escuchar música o bailar
  • Practicar deportes
6
Ejercicio 6

Análisis niños 5-12 años

Según los datos, los niños dedican solo 4% a deportes y actividades al aire libre y 1% a vida social. El Gobierno debería invertir en: (1) canchas y parques públicos; (2) programas culturales y deportivos gratuitos; (3) bibliotecas comunitarias; (4) reducir tiempo excesivo en medios (20%).

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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo mejorar el tiempo libre de los ecuatorianos?
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¿Qué actividades hacen los niños?
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Tema 5
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Taller Evaluación formativa

1,CS,4.8,2.

  1. Explica qué es el ocio y qué importancia tiene para la salud.

  2. Completa los siguientes enunciados:

  • El89% de las mujeres dedican 3 horas diarias a actividades relacionadas con el cuidado de su apariencia; a ae

esto incluye: (cana

  • El 70 % de los hombres ecuatorianos dedican una hora a actividades relacionadas con su cuidado personal; esto incluye:
  1. Realiza un cuadro comparativo sobre el uso del tiempo de los ecuatorianos, según datos del censo del 2010 del INEC.

  2. Menciona tres de las actividades más comunes de ocio en los países latinoamericanos.

TRATA (ar

Mantener contacto visual es clave cuando hay discapacidad o dificultades auditivas.

  1. Observen en parejas estas fotografías y propongan actividades recrea- tivas para estos grupos humanos.

ll

Actividad indagatoria

  1. Observa los datos y analiza en qué actividades consideras que debe
  • invertir el Gobierno actual para que los ecuatorianos puedan ejercer

mejor el derecho al tiempo libre. Recurre al INEC para conocer datos estadísticos actualizados

Q Sugerencias

para inves

¿En qué gastan su tiempo los niños y niñas de 5 a 12 años? respecto del uso del tiempo. Vida social y diversión 1% Iynk.ec/9545 Hogar y familia 19% AINEC a Deportes y actividades al alte libre. IEA E Medios de comunicación 20% Estudios 45% == | Cuidados personales a Si SS a

Fuente: Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (Enemdu 2007). INEC

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