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Etnoeducacion · 0 · 2024
Etnoeducacion · 0 · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Tercero de básica — Destrezas con criterio de desempeño (Eje 5: Saberes curativos y medicina tradicional)

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Solución — Página 133

Etnoeducacion · 0 · 2024

1
Ejercicio 1

Tercero de básica

Destrezas con criterio de desempeño

  • Reconocer las plantas medicinales existentes en la comunidad, explicando su uso e importancia. Rf.CS.2.1.9
  • Escribir recetas de remedios caseros para conservar la salud, prevenir y curar enfermedades, con el uso de plantas medicinales que se mantienen en la comunidad. Rf.CS.2.1.9
  • Entrevistar a las mayores de la comunidad y registrar los secretos transmitidos por la tradición oral sobre sus saberes curativos para promover su conservación a través de la memoria colectiva. Rf.CS.2.1.9

Preguntas abiertas

1
Ejercicio 1

** ¿Qué preguntas harías a un mayor de tu comunidad sobre plantas medicinales?

Respuesta orientativa: Por ejemplo: ¿qué plantas conoce?, ¿para qué dolencias se usan?, ¿cómo se preparan?, ¿quién le enseñó?

Diagrama 1

Tres destrezas para Tercero de Básica en el Eje 5

mindmap
  root((Tercero de basica: Saberes curativos))
    Reconocer
      Plantas medicinales en la comunidad
      Uso e importancia
    Escribir
      Recetas de remedios caseros
      Conservar salud
      Prevenir y curar
    Entrevistar
      A las mayores
      Registrar secretos
      Promover conservacion
      Memoria colectiva

Glosario

  • Receta casera: Conjunto de pasos para preparar un remedio en casa con plantas u otros ingredientes naturales.
  • Prevenir: Tomar medidas anticipadas para evitar una enfermedad.
  • Mayores de la comunidad: Personas ancianas reconocidas por su sabiduría.
  • Entrevista: Conversación intencional con preguntas y registro de las respuestas.
  • Memoria colectiva: Reservorio de recuerdos, relatos y saberes compartidos por un pueblo.
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Figuras de la página (1)

Título 'Tercero de básica' en azul oscuro grande.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué preguntas harías a un mayor de tu comunidad sobre plantas medicinales?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Ver pág. 132: Cierre del Segundo de Básica.
  • Ver pág. 134: Comienzo del desarrollo del Tercero de Básica en el Eje 5.
Siguiente tema sugerido
1. La tradición del estar bien colectivo — Importancia y clasificación de las plantas curativas (frescas/calientes, dulces/saladas)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 597 caracteres

Destrezas con criterio de desempeño

Reconocer las plantas medicinales existentes en la comunidad, explicando su i uso e importancia. Rf.CS.2.1.9

Escribir recetas de remedios caseros para conservar la salud, prevenir y curar enfermedades, con el uso de plantas medicinales que se mantienen en la comunidad. Rf.CS.2.1.9

Entrevistar a las mayores de la comunidad y registrar los secretos transmitidos por la tradición oral sobre sus saberes curativos para promover su conservación a través de la memoria colectiva. Rf.CS.2.1.9

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