Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 122)

En asamblea inicien su reflexión con base en las siguientes preguntas:a)Cuáles son los fenómenos relacionados con el cambio climático que afectan a su comunidad?

b)Cómo aplicarían los conceptos de probabilidad, azar e incertidumbre para analizar y predecir estos fenómenos?

c)Qué acciones puede tomar la comunidad para mitigar los efectos del cambio climático?

La ruta propuesta es que, a partir de la delimitación del fenómeno, aprovechen la aplicación de la probabilidad para su estudio y análisis, hasta llegar a una posible propuesta de acción.

DISENO Y DESARROLLO DE LA INDAGACIÓN jAquí está el problema!

El planteamiento de hipótesis es una parte crucial del proceso de indagación, ya que permite formular posibles explicaciones acerca de los fenómenos observados, argumentadas con conocimientos parciales.

En comunidad realicen las siguientes actividades:

1. Identifiquen diferentes escenarios relacionados con el cambio climático, como el aumento de sequias, elevación de las temperaturas, pérdida de especies, entre otros, y formulen hipótesis sobre las posibles causas o consecuencias de tales fenómenos.

2. Fomenten la discusión y promuevan la reflexión sobre sus planteamientos.

Un ejemplo de hipótesis es:

"A medida que el cambio climático avanza, es más probable que ocurran eventos climáticos extremos, como sequias e inundaciones, lo que afecta nuestra vida diaria y las actividades en nuestra comunidad".

Al investigar y analizar datos relacionados con esta hipótesis,mediante el cálculo de probabilidades, predecirán su ocurrencia y podrán establecer una lista de acciones preventivas en la comunidad.

Busca y encuentra

La búsqueda de información es el primer paso para obtener datos confiables y no generar desinformación.

1. En comunidad, busquen información en su escuela o en fuentes gubernamentales, institutos de investigación y organizaciones internacionales sobre eventos que provocan el cambio climático, esos fenómenos de gran intensidad que afectan los ámbitos social y ambiental. Recuerden que estas fuentes pueden proporcionar datos históricos, estadisticas y pronósticos sobre el clima.

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