Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 195)

📄 otro nuestro libro de proyectos 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 195
195 de 291
Página 195 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de proyectos.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 195 / 291 Siguiente
nuestro libro de proyectos

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2428 caracteres
  1. Reflexiona sobre los datos de la infografia y anota tus ideas en tu cuaderno. Puedes guiar tu reflexión con las siguientes preguntas:

a) ;A qué consideras que se debe la falta de reconocimiento de derechos de las personas afrodescendientes en México, especialmente aquellas que han vivido en el país desde antes de la Independencia?

b) :Qué consecuencias tiene esta falta de reconocimiento para su identidad y cultura?c) Qué actividades, comidas y palabras de la comunidad afrodescendiente han sido adoptadas en México?

d)Cómo crees que las influencias afrodescendientes contribuyen a la diversidad cultural del país?

Identificamos el problema

  1. En comunidad, dialoguen acerca de las ideas y los conocimientos que tienen sobre la población africana que llegó esclavizada, la cual es el origen de los pueblos afromexicanos. Guíen sus reflexiones con estas preguntas y escriban en su cuaderno las respuestas:

a)En qué medida la Nueva Espana era una colonia que se sustentóen el esclavismo?, jcómo se compara esta práctica con sistemas de esclavitud en otras civilizaciones, como el antiguo Egipto o la antigua Grecia?

b)Qué evidencias existen sobre la esclavitud de poblaciones indigenas en México?

c) :Por qué los europeos eligieron a los habitantes de Africa para someterlos y esclavizarlos?, jqué implicaciones tuvo esto en el contexto de la Nueva Espana?

De acuerdo con la cNDH (2016), en la actualidad la palabra negro se ha sustituido por afromexicano 0 afrodescendiente, con el objetivo de reconocer la trascendencia de esta población en la historia de México y dejar atrás su significado discriminante que operaba desde el orden social esclavista.

  1. Indaguen con su familia o en alguna fuente de consulta que tengan a su alcance:

a)Quién fue Yanga y cuál es su relevancia en la lucha contra la esclavitud?

b) Por qué un municipio lleva su nombre y qué simboliza esto?

;Dónde se localiza ese municipio y cuáles son sus características actuales?

d)Qué relación existe entre el nombre del municipio y la historia de resistencia de Yanga?

También pueden revisar y comentar estas fuentes con su familia:

Secretaría de Cultura (2021). "Yanga, una victoria temprana contra la esclavitud y el racismo", en http://bit.ly/44CPrb7

Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México (2022). "La historia de Yanga", en https://bit.ly/3Dsw7S7

194

![](page=0,bbox=[118, 938, 600, 1537])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.