La importancia del arte y sus manifestaciones en cortometrajes

Reflexión sobre el texto: «La importancia del arte prevalece a partir de lo que muestra y cómo lo hace, pues su expresión traspasa y conmueve a quienes observan la obra artística».

1. El arte se manifiesta en disciplinas como la danza, la música, el cine, la pintura, la escultura y la literatura.
2. Su expresión traspasa y conmueve a quien observa la obra, generando una conexión emocional.
3. El modo de representación varía según la situación histórica, geográfica y anímica, así como las inquietudes, la imaginación y el ingenio de la creadora o creador.
4. Por eso la estética de cada disciplina cambia de época en época y de cultura en cultura.

Respuesta orientativa: El arte es importante porque comunica y conmueve; su forma de expresarse cambia según el contexto histórico, geográfico y emocional, y según la creatividad de quien lo realiza.

En comunidades, observen las fotografías y comenten qué relación tienen con el texto leído, así como cuáles de estas expresiones artísticas han presenciado.

1. Fotografía 1 (taller de figuras): muestra a una creadora o creador trabajando figuras y vestuarios, lo que se relaciona con la escultura, la pintura y el diseño de personajes (artesanía y plástica).
2. Fotografía 2 (dos figuras en movimiento): representa la danza, una de las manifestaciones mencionadas en el texto, donde el cuerpo expresa inquietudes e imaginación.
3. Fotografía 3 (cámara de cine en la calle): representa el cine (cineasta filmando), otra manifestación artística citada; refleja la situación geográfica y histórica (ciudad, época) en que se crea la obra.
4. Las tres fotografías ilustran que las manifestaciones artísticas pueden darse a través de distintas disciplinas y que su representación varía según el contexto y la creatividad de quien crea.
5. Respuesta personal: por ejemplo, «He presenciado danza folclórica en una fiesta local y música de mariachi en la escuela» (cada estudiante llena según su experiencia).

Respuesta orientativa: Las fotografías corresponden a la escultura/diseño, la danza y el cine, disciplinas mencionadas en el texto; el estudiante enumera las que haya presenciado (danza, música, cine, pintura, etc.).

Con ayuda de su maestra o maestro, organicen y desarrollen una estrategia para identificar y observar algunos cortometrajes documentales que aborden problemáticas sociales.

1. Paso 1: Reúnanse en comunidades y elijan problemáticas sociales de interés (pobreza, medio ambiente, violencia, discriminación, educación).
2. Paso 2: Investigan en plataformas educativas (YouTube, Vimeo, canal de la SEP, festivales de cortometraje) cortometrajes documentales sobre la problemática elegida.
3. Paso 3: Verifiquen datos: título, fecha de realización, autoría y sinopsis, para asegurar que sea un documental corto (1 a 30 minutos).
4. Paso 4: Realicen una guía de observación con las columnas de la tabla de la actividad 4 (título, fecha, problemática, importancia y otras manifestaciones artísticas).
5. Paso 5: Observen el cortometraje en grupo, tomen notas y comentan lo visto con la guía.
6. Paso 6: Analicen y organizan la información en el cuaderno, tal como se pide en la actividad 4.

Respuesta orientativa: Estrategia: elegir problemática → investigar cortometrajes documentales → verificar datos → elaborar guía de observación → ver y comentar en grupo → organizar la información en la tabla del cuaderno.

Analícen y organicen en su cuaderno la información encontrada en la tabla.

Tabla modelo de ejemplo (los estudiantes la completan con el cortometraje que elijan):

1. Registran el título y la fecha del cortometraje documental seleccionado.
2. Describen la problemática social que aborda y explican por qué es importante tratarla.
3. Identifican las otras manifestaciones artísticas presentes (fotografía, danza, pintura, música, etc.).
4. Completan una fila por cada cortometraje observado.

Respuesta orientativa: La tabla se llena con datos reales del cortometraje elegido: título, año, problemática social, su importancia y las manifestaciones artísticas que aparecen en él.