Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 90)

Planificación

1. Una vez que han elegido la problemática social que desean abordar, elaboren una escaleta (guion) de cortometraje documental tomando en cuenta estos elementos:

a) Reflexionen sobre cómo se abordará la historia y quiénes serán los protagonistas.

b) Investiguen información que sirva para fundamentar el cortometraje. Elijan fuentes confiables.

c) Determinen el tiempo estimado que durará el material audiovisual. Recuerden que duran entre 5 y 30 minutos.

d) Registren en sus cuadernos las acciones que deberán realizar.

e) Elijan las funciones que tendrá cada persona de la comunidad.

f) Elaboren un plan de grabación donde identifiquen las secuencias que desean grabar. Consideren participantes, lugares y elementos adicionales a utilizar, como la integración de otras manifestaciones artísticas, pueden ser fotografias, murales, etcétera.

2. Organicen las acciones anteriores en un cronograma de actividades.

Comprensión y producción

1. De acuerdo con los guiones elaborados, en asamblea realicen lo siguiente:

a) Presenten sus guiones al resto de la comunidad y aporten comentarios de retroalimentación.

b) Expliquen si el cortometraje documental se basará en entrevistas y testimonios, en recolección de información e imágenes, o si será un proyecto híbrido, es decir, hará uso de varias fuentes de información y testimonios.

2. Lleven a cabo las acciones que establecieron en su cronograma para producir el cortometraje documental.

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