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Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 101)

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Página 101 de Comprensión lectora 3 : manual para el docente de tercer grado de Secundaria · 2017
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Guia de respuestas para la ficha 16

Sección: Aprendemos

Coplas a la muerte de su padreTipo textualLiterario
Género textualPoema
Formato textualContinuo
item1CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
IndicadorDeduce el significado de palabras, expresiones con sentido fi gurado a partir de textos poéticos.
Respuestab.Valorar la vida porque pasa muy rápido.
Item2CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
IndicadorDeduce el significado de palabras, expresiones con sentido figurado a partir de textos poéticos.
Respuestaa. Rápido
item3CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
IndicadorDeduce el tema en textos poéticos de estructura compleja y con diversidad temática.
Respuestab. La fugacidad de la vida.
item4CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
IndicadorFormula hipótesis sobre el contenido y el tono del autor, a partir de los indicios que le ofrece el texto poético.
Respuestad. Melancólico
item5CapacidadReflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
IndicadorExplica la intención del autor en el uso de los recursos textuales en textos poéticos a partir de su conocimiento y experiencia.
RespuestaC. Solol yIl

Seccion: Practicamos

Poema XXTipo textualLiterario
Género textualPoema
Formato textualContinuo
item1CapacidadInfiere el signifi cado de los textos escritos.
IndicadorDeduce el significado de palabras, expresiones con sentido fi gurado a partir de textos poéticos.
RespuestaC. Al llegar la noche se incrementa el sentimiento de soledad.
item2CapacidadInfiere el significado de los textos escritos.
IndicadorDeduce el signifi cado de palabras, expresiones con sentido figurado a partir de textos poéticos.
Respuestaa. Que los astros parpadean.
  1. grado de secundaria

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