Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 106)

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item 3	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Distingue lo relevante de lo complementario, clasificando y sintetizando la información.
	Respuesta	c. Una mujer es abducida por extraterrestres a través de una puerta ubicada en su cerebro.
ítem 4	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce la intención del autor, considerando las características del cuento.
	Respuesta	c. Proporcionarle realismo a una narración fantástica.
item 5	Capacidad	Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto.
	Desempeño especifico	Emite un juicio crítico sobre los efectos del texto en los lectores, contrastando su experiencia y conocimiento con el contexto sociocultural del texto.
	Respuesta	Adecuada: • Síes necesario, porque se ha dado muy poca difusión a los textos escritos por mujeres, así como a las historias en las cuales ellas son protagonistas. En el colegio, por ejemplo, la mayoría de textos que leemos han sido escritos por hombres y la mayoría de historias en la literatura son protagonizadas por hombres también. La consecuencia de ello es que se piense que escribir es tarea de hombres o que solo las historias de los hombres son las que importan.
	Texto 3

Inmersión	Tipo textual	Narrativo
	Formato textual	Continuo

item 1	Capacidad	Obtiene información del texto escrito.
	Respuesta	c. Es un observador que es parte de la historia.

item 2	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
item 2	Respuesta	b. La abuela se sentiria decepcionada.
ítem 3	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Explica los subtemas y deduce relaciones lógicas entre las ideas del texto cuando este presenta información especializada.
	Respuesta	a. La tradición puede determinar un destino fatal para algunas personas.
ítem 4	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifco	Deduce la intención del autor, considerando algunas estrategias discursivas utilizadas y las características del tipo textual y género discursivo.
	Respuesta	a. No se anticipa que la protagonista fallece al final de la historia.
item 5	Capacidad	Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto.
	Desempeño especifico	Emite un juicio crítico, contrastando su experiencia y conocimiento con el contexto sociocultural del texto.
	Respuesta	Adecuada: • No me parece una situación justa, porque todos en la sociedad debemos encargarnos del cuidado de nuestros familiares enfermos y de los ancianos. EI reparto de las tareas de cuidado también debe ser compartido para que las mujeres no sean las únicas sacrificadas.