Página — Materiales Docente 3° Secundaria (pág. 125)
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| TEXTO2 | ||
| El planeta en batalla contra los transgénicos | Tipo textual | Expositivo |
| Género textual | Articulo periodistico | |
| Formato textual | Continuo | |
| item 1 | Capacidad | Obtiene información del texto escrito. |
| Desempeño especifico | Identifica información explicita del texto expositivo con estructura compleja. | |
| Respuesta | a. Defender la ventaja que poseen los alimentos orgánicos. | |
| item2 | Capacidad | Infi ere e interpreta información del texto. |
| Desempeño especifico | Deduce una relación de problema-solución entre las ideas del texto escrito, considerando información detallada del texto. | |
| Respuesta | c. Desarrollar una politica nutricional con los productos que poseemos y que sean orgánicos. | |
| item3 | Capacidad | Infi ere e interpreta información del texto. |
| Desempeno especifico | Determina el significado de expresiones con sentido figurado a partir del contexto del texto. | |
| Respuesta | c. Los productos orgánicos son una oportunidad económica para los productores peruanos. | |
| item4 | Capacidad | Infi ere e interpreta información del texto. |
| Desempeño especifico | Deduce la intención del autor, considerando algunas estrategias discursivas utilizadas en el texto expositivo. | |
| Respuesta | a. Para resaltar que las ideas expuestas son importantes en el texto. | |
3.grado de secundaria
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