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Página — Materiales Docente SECUNDARIA (pág. 26)

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Página 26 de Comunicación, kit de evaluación Demostrando lo que aprendimos, 2do. secundaria : manual de uso para el docente · 2016
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PREGUNTA 5

Pedro leyó el cuento y opinó lo siguiente:

Capacidad: Reffexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos. Indicador: Utiliza ideas del texto para sustentar opiniones de terceros.

Este cuento presenta un problema común en nuestro pais.

iQué información del texto podrias emplear para justificar la opinión de Pedro?

Respuesta adecuada

Se espera que las respuestas de los estudiantes vinculen la realización de la fiesta en casa de Fernando Pasamano, las reales motivaciones detrás del evento y la respuesta positiva del invitado principal (el presidente de la República) a los requerimientos de empleo del anfitrión. Seguidamente, las respuestas deberán plantear una relación entre la situación identificada en el relato y los problemas relevantes y vigentes de la realidad cotidiana comprobable del Perú.

Estos problemas pueden ser:

•Autoridades corruptas

.Tráfico de influencias

•Fraude en elecciones

•Coimas

Las siguientes son algunas respuestas adecuadas reales de estudiantes,similares a las que se pueden encontrar:

Que tiene razón ya que el banquete solo fue preparado para pedirle al presidente un favor presidencial, el de convertirlo en embajador.

Pedro dice lo cierto porque Fernando solo quiere sacar provecho de que el presidente es su amigo y por eso le hace una fiesta, para pedirle un favor politico, y eso pasa todo el tiempo acá con los casos de corrupción,coimas.

Comentario:

Ambas respuestas son adecuadas porque consideran que el Sr. Pasamano ofrece la fiesta para el presidente con el fin de obtener un puesto en una embajada.

Respuesta inadecuada

Las respuestas inadecuadas son aquellas que consideran aspectos secundarios de la historia relatada en el texto o que no son relevantes para tomar decisiones

KIT DE EVALUACION DE COMUNICACIóN - 2.° de Secundaria

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