Página — Materiales Docente SECUNDARIA (pág. 62)

Respuesta adecuada

Se espera que las respuestas de los estudiantes logren relacionar la notoria diferencia de audiencia o ratings entre programas, el tipo de contenido que ofrecen y la valoración negativa que da a entender la frase "que asustan". La relación planteada debe ser explicita. Lo que se espera de estas respuestas es que, tras resaltar la valoración negativa de las cifras que aparecen en el gráfico,Liliana Michelena, la autora del texto, la justifique con dos razones del texto, ya sea en función de la baja calidad de los programas"basura"o en función de la alta audiencia que tienen.

Las siguientes son algunas respuestas adecuadas reales de estudiantes,similares a las que se pueden encontrar:

La primera razon es porque hay una buena cantidad de gente que ve los programas basura y eso para la autora es preocupante. Y la segunda es que hay muy poca gente que ve programas educativos.

La autora Liliana Michelena se refiere a estos programas como programas basura, por lo cual ella esta en contra de la emisión de estos programas y pone como tiftulo'Cifras que asustan".

Liliana le puso ese nombre, porque los programas que dan basura se ven más en la televisión que los que dan otras cosas y eso hace que los jóvenes no se puedan educar mejor.

Respuesta inadecuada

Las respuestas de los estudiantes no integran los dos elementos del gráfico:las cifras del rating y la valoración negativa expresada en "que asustan".

• Las respuestas se quedan en la descripción del rating de los programas de la televisión basura sin hacer referencia a la valoración negativa que hace el autor del texto a esta situación o al valor de estos programas.

• Las respuestas remiten a una valoración negativa de los programas sin hacer referencia a los datos del rating.

Las respuestas remiten al bajo nivel de programas como"La función de la palabra"o"Tv Perú Ninos". Estos programas no son tematizados en la lectura.

Las siguientes son algunas respuestas inadecuadas reales de estudiantes,similares a las que se pueden encontrar:

Porque los programas que son educativos tienen pocas cifras y los programas basura tienen mas cifras. Porque los programas basura tienen mucho más rating.

KIT DE EVALUACION DE COMUNICACIÓN - 2.° de Secundaria



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