Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Ejemplo de texto modelo: turismo en Chiclayo

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 92
92 de 96
Página 92
Anterior Página 92 / 96 Siguiente

Respuesta rápida

El texto modelo cumple la consigna: describe la Plaza de Armas de Chiclayo con detalles visuales, normas de convivencia y cierre persuasivo; debe mejorar ortografía y léxico.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 92

Comunicación, kit de evaluación Demostrando lo que aprendimos, 2do. secundaria : manual de uso para el docente · 2016

Análisis del texto modelo (turismo en Chiclayo)

La página muestra un ejemplo de estudiante que sí cumple los criterios de la consigna y pide analizarlo.

Propósito comunicativo

El estudiante intenta describir un lugar (la Plaza de Armas de Chiclayo) y convencer al lector para visitarlo ("es una experiencia única"). Esto da coherencia global al texto.

Organización

  • Introducción: señala que la Plaza de Armas es uno de los atractivos más bonitos de Chiclayo.
  • Desarrollo: describe el lugar en Navidad (arco decorado, árbol gigante con luces) y enumera otros sitios (fuentes de agua, catedral, Ripley, municipalidad, banco interbancario).
  • Conclusión: invita al lector: "Pueden visitarlo cuando quieran, es una experiencia única".

Recursos de la descripción

  • Usa detalles visuales: "toda la plaza está totalmente adornada o decorada", "árbol gigante de Navidad con luces", "fuentes donde cambian de color".
  • Incorpora normas de convivencia: "no se debe dañar las decoraciones", "no dañen las fuentes".

Cohesión y léxico

  • Encadena las ideas con conectores ("En ese lugar", "En ella también", "Por ahí", "además", "por último").
  • Integra vocabulario de servicios y espacios urbanos (municipalidad, banco interbancario, catedral).

Aspectos a mejorar (retroalimentación)

  • Corregir la ortografía y tildación ("sin dudo" → "sin duda").
  • Precisar nombres propios (Ripley con mayúscula).
  • Variar la estructura de las oraciones para evitar repeticiones ("podrían" / "pueden").

Respuesta: el ejemplo cumple con la consigna porque tiene propósito claro (describir y persuadir), estructura inicio-desarrollo-cierre, detalles visuales y normas de convivencia; conviene corregir ortografía y diversificar el léxico.

¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué criterios debe cumplir un texto descriptivo según el kit de comunicación del MINEDU?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se organiza un texto modelo de descripción de un lugar turístico?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué normas de convivencia puede incluir un texto sobre un espacio público?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Identificar la estructura inicio-desarrollo-cierre
  • • Reconocer conectores del discurso
  • • Conocer nociones de descripción de espacios
Siguiente tema sugerido
Contraste con un segundo ejemplo que no cumple la consigna y aplicación de la rúbrica a textos propios
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.