Adolesce... me parece - Escenas 4 y 7
Respuesta rápida
En la Escena 4, tres chicas debaten sobre lo que esperan de un novio (poesía vs regalos materiales). En la Escena 7, Juanjo y Sol tienen un encuentro romántico marcado por silencios incómodos hasta que Juanjo recita un poema de Pablo Neruda ('Me gustas cuando callas'), lo que rompe la tensión y consolida la conexión. Recursos: acotaciones extensas, silencio dramático, intertextualidad y símbolos (la flor).
Solución — Página 246
Lengua Y Literatura · 10 EGB · 2025
Análisis de las escenas
Escena 4 - Test de revista
Temas: amistad femenina, expectativas amorosas, contraste entre romanticismo (Sol quiere poesía) y realismo (Gaby, escéptica).
| Personaje | Preferencia |
|---|---|
| Sol | Poesía escrita por él |
| Gaby | Realista, escéptica |
| Caro | Sinceridad, comprensión (respuesta 'filosófica') |
| Clarita | Repite lo que dice su mamá ('todos los hombres son iguales') |
Escena 7 - Encuentro Juanjo–Sol
Recursos teatrales destacados:
- Acotación extensa: describe la vestimenta y gestos nerviosos de Juanjo (esconde la flor, se cruza de brazos, se revienta los nudillos).
- Repetición de 'Silencio': el silencio como recurso dramático que marca la incomodidad.
- Progresión del diálogo: clima → estudios → música → literatura → poesía → declaración.
- Intertextualidad: Juanjo recita el poema XV de Pablo Neruda ('Me gustas cuando callas'), lo que transforma la escena e impresiona a Sol.
- Metáfora visual: la flor escondida bajo el banco como símbolo del amor tímido.
Estructura del cortejo torpe:
- Saludo y comentario del clima (banal)
- Silencio incómodo
- Pruebas escolares (banal)
- Silencio incómodo
- Gustos musicales (heavy vs baladas - decepción)
- Silencio incómodo
- Descubrimiento: Juanjo escribe poesía
- Recitación del poema neruniano
- Entrega de la flor y invitación al helado (declaración indirecta)
Resolución: salen tomados de la mano, cierre feliz de la escena.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué función tiene el silencio en teatro?
¿De qué obra es 'Me gustas cuando callas'?
¿Cómo se caracteriza el cortejo adolescente?
- • Escenas 1-3 (pág. 245)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2130 caracteres
e la re\ ni 10 SOL —Para su cumpleaños usted espera que él le regale: a) una joya, b) unas vacaciones con toda la familia, c) una poesía.
GABY —¿Con toda la familia? ¡Qué desubicado! Yo lo mato si hace eso.
SOL —Yo lo reviento. Para mí, la poesía, pero escrita por él.
GABY —Y si escribe un horror, ¿qué le dices?
SOL —Ay, vos siempre le encuentras la quinta pata al gato.
GABY —No. Soy realista. ¿Sabes las tonteras que Diego me escribió cuando quería que lo aceptara? Y vos Caro, ¿qué querrías que te regale?
CARO —Ay, vos. Creo que hay cosas más importantes que los regalos. Que sea siempre sincero, por ejemplo. Que me valore, que me comprenda.
A ps Ja
SOL —Hola.
JUANJO (Se para) —Hola. Calor, ¿eh? Sol se sienta en el otro extremo del banco. SOL —Si, un poco.
Silencio
SOL —¿Tuviste pruebas esta semana? JUANJO —Sí, de Lengua, Geografía y Física... Silencio
JUANJO —¿Qué música te gusta?
SOL —De todo un poco. ¿Y a vos?
JUANJO —Mas bien heavy. A veces escucho también baladas.
SOL (desilusionada) —Ah... “ Silencio SOL —¿Te gusta leer?
JUANJO —No mucho. Es un poco aburrido... A veces escribo...
SOL—Ah, ya se está poniendo filosófica. Así nunca vas a encontrar novio, chica.
Entra Clarita, por la derecha.
CLARITA —Al fin las encuentro. ¿Por qué nunca me avisan dónde van a estar?
GABY —Porque vos nunca estás ahí para enterarte.
SOL —Ven, Clari, que estamos hablando sobre los hombres.
CLARITA —Mi mamá dice que todos los hombres son iguales.
CARO —Los hombres serán iguales, pero los chicos no.
GABY —Es cierto. Está el Juanjo, por ejemplo...
SOL —¿SR ¿Y qué escribes? JUANJO (con vergúenza) —Poesía. SOL (emocionada) —¿Me recitas una?
JUANJO (adoptando una actitud más segura, y mirándola a los ojos)
Me gustas cuando callas porque estás como ausente, y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.
SOL —Juanjo, eres increíble.
JUANJO (levantando la flor que escondió debajo del banco) —Toma, es para ti.
SOL —¿Para mi? JUANJO —¿Vamos a tomar un helado? Yo te invito. SOL —Bueno.
(Salen, tomados de la mano)
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