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Matematica · 10 EGB · 2025
Matematica · 10 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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9. Observa e interpreta la siguiente tabla para la : 11. Analiza y escribe verdadero (V) o falso (F).

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Solución — Página 111

Matematica · 10 EGB · 2025

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  1. Observa e interpreta la siguiente tabla para la : 11. Analiza y escribe verdadero (V) o falso (F). selección de una rampa de acceso. ;

: a) Toda recta con pendiente positiva se inclina En la construcción de rampas siempre se debe : para la izquierda. seleccionar la rampa más larga posible: cuánto más;

larga sea la rampa, menor será la pendiente por : superar. : e) La pendiente de una recta determina el

ángulo de inclinación de la recta con el eje de las ordenadas.

b) La recta con m=0 es paralela al eje x.

Para usuarios independientes en sillas de rueda, se i recomienda se recomienda una pendiente máxima: de 1:7 para sillas de ruedas manuales empujadas por 212, Utiliza el concepto de pendiente para determinar aes

ayudantes y para sillas eléctricas, una máxima de 1:5. : si los puntos dados son colineales, es decir, si : i pertenecen a la misma recta (la pendiente debe fase | Altura por salvar (cm) a ser ig ual). |

80 ;

Ejemplo: para salvar 30 cm con ayudante: : a) (1,-1); (2,5

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  1. Observa e interpreta la siguiente tabla para la : 11. Analiza y escribe verdadero (V) o falso (F). selección de una rampa de acceso. ;

: a) Toda recta con pendiente positiva se inclina En la construcción de rampas siempre se debe : para la izquierda. seleccionar la rampa más larga posible: cuánto más;

larga sea la rampa, menor será la pendiente por : superar. : e) La pendiente de una recta determina el

ángulo de inclinación de la recta con el eje de las ordenadas.

b) La recta con m=0 es paralela al eje x.

Para usuarios independientes en sillas de rueda, se i recomienda se recomienda una pendiente máxima: de 1:7 para sillas de ruedas manuales empujadas por 212, Utiliza el concepto de pendiente para determinar aes

ayudantes y para sillas eléctricas, una máxima de 1:5. : si los puntos dados son colineales, es decir, si : i pertenecen a la misma recta (la pendiente debe fase | Altura por salvar (cm) a ser ig ual). |

80 ;

Ejemplo: para salvar 30 cm con ayudante: : a) (1,-1); (2,5; 0,5); (4, 2) b) (22,7), (3, 9) (1, -2)

| $0], 30x5=150.Rampa de 150cm font

40 ¿ E A

Ha Trabajo colaborativo 20 Para salvar 30 cm sin ayudante: i a o 30x7=210.Rampa de 210cm ¡ 13. Trabajen en equipo y resuelvan.

| a 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300

Longitud dela rampa (en cm) Determinen el ángulo de inclinación de las

rampas de acceso con la siguiente información: -— Sillas de ruedas empujadas por un ayudante

e Usuarios Independientes B Al construir edificaciones se deben tener en Fuente: http//www.mundorampas.com/calcular-rampas.html — : cuenta los siguientes porcentajes de pendien- : tes para construir rampas.

a) Para salvar una altura de 40 cm con ayudante, : ¿qué longitud debe tener la rampa? i a) En edificios públicos, máximo 6 %. Angulo

b) Para salvar una altura de 40 cm sin ayudante, de inclinación.

¿qué longitud debe tener la rampa? E b) Para personas con discapacidad sin per- : sonal de asistencia, hasta 10 %. Ángulo de

€) Para salvar una altura de 20 cm con ayudante, E inclinación.

¿qué ángulo de inclinación debe tener ; la rampa? : e) Usuarios desillas con personal de asistencia,

d) Para salvar una altura de 10 cm sin ayudante, hasta 20 %. Angulo de inclinación.

¿qué ángulo de inclinación debe tener : la rampa? AN Actividad indagatoria : 14, Traza las siguientes rectas; emplea un progra- 10. Escribe la pendiente de las siguientes rectas. : ma informático o las TICs. Describe su monotonía, calcula las coordenadas :

de los puntos en que corta a los ejes coordenados a) y=-4x+12 c) y=6x

y represéntala gráficamente con ayuda de las TIC. b) 4x-8y=2 d) 4x=6 y=2x-3 ; 15, Identifica las rectas que tienen: Pendiente: Monotonía: :

  • Pendiente positiva + Pendiente nula

Puntos de corte con los ejes: ' . .

  • Pendiente negativa + Pendiente no

Y f definida as RT | Y px. UN] pi LE SA 14 2 li x big nd) a cera E 4 A

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