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Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2024
Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación formativa - Literatura latina (Horacio, Ovidio, mito de Aracne)

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 EGB · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

El texto es un manual didáctico sobre el amor.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 60

Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2024

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Ejercicio 1

Lectura

Evaluación formativa

  1. Nombra tres principales representantes de la lírica latina y una de sus obras principales.

  2. Compara la oda del poeta de Horacio, Beatus ille (de la página 51), con la estrofa del poema Vida retirada de Fray Luis de León.

¡Qué descansada vida la del que huye del mundanal ruido, y sigue la escondida senda, por donde han ido los pocos sabios que en el mundo han sido,

Que no le enturbia el pecho de los soberbios grandes el estado, ni del dorado techo se admira, fabricado del sabio Moro, en jaspe sustentado!

Fray Luis de León (1572)

  1. Lee este fragmento, tomado de El arte de amar, de Ovidio y, luego, responde las preguntas planteadas.

'Joven soldado que se afora en esa nueva milicia, enfátizate primero por amparar el objeto digno de tu predilección; en seguida trata de merecer con sus regalos a la que escogiste; en tercer lugar gobierna de modo que el amor te sea inspirado para siempre. Esto es mi propósito, éste el espacio que mi musa al recorrer, ésta la meta que ha de tocar el carro armado por las matos. Mas, en tanto que es lícito, mientras puedes coger en torno a ti las riendas a su placer, escoge a quien le ojeras puedas y digas la primera. Pues no de la nada del nada caerá una hermosa en lozas. La conviene buscar con tus propios ojos.'

Ovidio. (2003).

a) ¿A quién se dirige el texto y a qué le aconseja? b) Reflexiona a partir de este fragmento, ¿de qué puede tratar este libro?

  1. Actividad investigativa: Elabora una breve descripción de la literatura romana con los hitos señalados en las páginas anteriores.

  2. Lee el mito de Aracne. Búscalo en internet. Realiza lo siguiente:

    • Elabora un comentario.
    • Elabora un comentario sobre el tema central y el papel que desempeñan los dioses.
    • Recrea un nuevo mito de Aracne, pero para explicar el origen de las mariposas.

Estrategia de investigación: Recuerda que un sitio web puede brindar mucha información en Cultura Clásica lynk.ec/12y11.

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Ejercicio 1

¿A quién se dirige el fragmento de 'El arte de amar' y a qué le aconseja?

  1. Se dirige a un joven soldado del amor y le aconseja cómo enamorar y conservar el afecto de su amada.

Glosario

  • Aracne: Tejedora mítica castigada por Atenea y convertida en araña.
  • Beatus ille: Tópico latino del elogio a la vida apartada.
  • Fray Luis de León: Poeta agustino español del Siglo de Oro (1527-1591).

Fuentes

Respuesta

El texto es un manual didáctico sobre el amor.

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Figuras de la página (2)

Figura 2 de Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2024
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Figura 3 de Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2024
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📌 Antes de leer esto
  • Ver pág. 52: Beatus ille de Horacio.
  • Ver pág. 55: Mito de Narciso de Ovidio.
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8 5 2 : x p Trabaja en tu primer borrador. Puedes hacerlo a través de la redacción de cuatro estrofas. Léelo a otras personas para escuchar sus apreciaciones.

Revisa el contenido y la coherencia de las ideas.

9

19 Recuerda que el poema debe tener musicalidad y ritmo. Cambia las palabras que interfieran con este objetivo. :

" Escribe la versión final, evalúala a través de la siguiente rúbrica y realiza los correctivos necesarios.

Niveles de logro alcanzados

| Criterios Cumpli parcialmente mis criterios | No cumplí con mis objetivos

BA umplí con mis objetivos 5 A e de evaluación cumpl ) de escritura. de escritura. Necesito rehacer de escritura absolutamente. . : ‘ de escritura Necesito revisar y corregir. | el trabajo. Desarrollo El tema principal se desarrolla — | El tema principal necesita | El tema principal no se desarrolla | con eficacia. desarrollarse mejor. | con eficacia.

del tema

| El texto se muestra organizado | | El texto no tiene organización y de fem El texto no muestra una total (Nose ha dispuest

e ctu | y coherente. a E . Nos ispuesto yy Estructura es | organización y coherencia. | P ] | Se ha dispuesto en versos. en versos

El estilo de escritura no responde al género lírico. No usa recursos literarios como imágenes y metáforas.

|

| El estilo de escritura responde | El estilo de escritura responde al al género lírico. Usa recursos y | género lírico a medias. Usa pocos figuras literarias. recursos literarios y figuras.

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