Lectura
Competencia comunicacional
Análisis crítico de textos
Fragmento de la Carta del Jefe Seattle al presidente de los Estados Unidos (1855), después de que este ofreciera comprar a los indios de la tribu suwamish una parte de sus territorios a cambio de enviarlos a una reserva.
El Gran Jefe Blanco de Washington ha ordenado hacernos saber que nos quiere comprar las tierras. El Gran Jefe Blanco nos ha enviado también palabras de amistad y de buena voluntad. Mucho apreciamos esta gentileza, porque sabemos que poca falta le hace nuestra amistad. Vamos a considerar su oferta pues sabemos que, de no hacerlo, el hombre blanco podrá venir con sus armas de fuego a tomar nuestras tierras. El Gran Jefe Blanco de Washington podrá confiar en la palabra del jefe Seattle con la misma certeza que espera el retorno de las estaciones. Como las estrellas inmutables son mis palabras.
¿Cómo se puede comprar o vender el cielo o el calor de la tierra? Esa es para nosotros una idea extraña.
Si nadie puede poseer la frescura del viento ni el fulgor del agua, ¿cómo es posible que usted se proponga comprarlos?
Cada pedazo de esta tierra es sagrado para mi pueblo. Cada rama brillante de un pino, cada puñado de arena de las playas, la penumbra de la densa selva, cada rayo de luz y el zumbar de los insectos son sagrados en la memoria y vida de mi pueblo. La savia que recorre el cuerpo de los árboles lleva consigo la historia del piel roja.
*Recuperado de: www.ciudadseva.com/textos/otros/carta_del_jefe_seattle_al_presidente_de_los_estados_unidos.htm.*
ee la carta completa en la dirección web escrita arriba y luego, **precisa** el tema central. **Piensa** en estas cuestiones:
- ¿Hay amistad en la propuesta del Gobierno?
- ¿Cómo percibe la oferta el pueblo de Seattle, como una amenaza o un trato?
- ¿Qué concepciones tenían los indígenas sobre la naturaleza y sobre el dinero?
2. Analiza, en el texto, de qué modo se expresan dos puntos de esta cosmovisión:
a) El valor de la tierra b) La posición del ser humano en la naturaleza c) La espiritualidad










