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Matematica · 3 EGB · 2025
Matematica · 3 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

118/202

Taller — Evaluación formativa (I.M.2.2.2.) — Resta sin reagrupación hasta 499

📄 ejercicios matematica 🎓 EGB · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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📚 exercise matematica ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 118

Matematica · 3 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Calcula las restas tachando el valor que indica el sustraendo.

2
Ejercicio 2

El conejo frente a tres caminos de piedras; seguir el camino cuyo resultado al restar es siempre 135 para llegar a las zanahorias.

3
Ejercicio 3

En parejas, resten y anoten la diferencia. Si es necesario, utilicen material base 10.

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4
Ejercicio 4

Indaga cómo se resta con el ábaco en: lynk.ec/3m22

Ejemplo 1

348 − 215

U:8-5=3, D:4-1=3, C:3-2=1 → 133

Ejemplo 2

216 − 104

U:6-4=2, D:1-0=1, C:2-1=1 → 112

Ejemplo 3

428 − 217

U:8-7=1, D:2-1=1, C:4-2=2 → 211

Ejemplo 4

375 − 234

U:5-4=1, D:7-3=4, C:3-2=1 → 141

Ejemplo 5

294 − 52

U:4-2=2, D:9-5=4, C:2-0=2 → 242

Ejemplo 6

189 − 106

U:9-6=3, D:8-0=8, C:1-1=0 → 83

Ejemplo 7

465 − 230

U:5-0=5, D:6-3=3, C:4-2=2 → 235

Glosario

  • tachar el sustraendo: procedimiento gráfico para restar: representar el minuendo con material base 10 y tachar las piezas que corresponden al sustraendo; lo que queda sin tachar es la diferencia
  • camino correcto: en el ejercicio 2, el camino cuyas piedras tienen restas que dan siempre 135; el conejo debe seguirlo para llegar a las zanahorias
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Figuras de la página (4)

Figura 2 de Matematica · 3 EGB · 2025
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Figura 3 de Matematica · 3 EGB · 2025
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Figura 4 de Matematica · 3 EGB · 2025
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Figura 5 de Matematica · 3 EGB · 2025
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Taller Evaluación formativa

1, Calcula las restas tachando el valor que indica el

sustraendo, ( S 3 MIE -215 soos a y na y | MI [1 [= -104 a | 2 ) |

  1. El conejo se encuentra frente a tres caminos: si sigue el de piedras, cuyo resultado al restar es siempre 135, llega a las zanahorias. Pinta el camino correcto.

Tornada de Archivo editorial

Trabajo colaborativo 3.En parejas, resten y anoten la diferencia. Si es | necesario, utilicen material base 10. | | |

428 375 294 189 465 -217 -284..-62 =106 . =280

LJ

Actividad indagatoria 4. Indaga cómo se resta con el dbaco en: lynk.ec/3m22

E

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