Calcula las restas tachando el valor que indica el sustraendo.
Taller — Evaluación formativa (I.M.2.2.2.) — Resta sin reagrupación hasta 499
Solución — Página 118
Matematica · 3 EGB · 2025
El conejo frente a tres caminos de piedras; seguir el camino cuyo resultado al restar es siempre 135 para llegar a las zanahorias.
En parejas, resten y anoten la diferencia. Si es necesario, utilicen material base 10.
Indaga cómo se resta con el ábaco en: lynk.ec/3m22
Ejemplo 1
348 − 215
U:8-5=3, D:4-1=3, C:3-2=1 → 133
Ejemplo 2
216 − 104
U:6-4=2, D:1-0=1, C:2-1=1 → 112
Ejemplo 3
428 − 217
U:8-7=1, D:2-1=1, C:4-2=2 → 211
Ejemplo 4
375 − 234
U:5-4=1, D:7-3=4, C:3-2=1 → 141
Ejemplo 5
294 − 52
U:4-2=2, D:9-5=4, C:2-0=2 → 242
Ejemplo 6
189 − 106
U:9-6=3, D:8-0=8, C:1-1=0 → 83
Ejemplo 7
465 − 230
U:5-0=5, D:6-3=3, C:4-2=2 → 235
Glosario
- tachar el sustraendo: procedimiento gráfico para restar: representar el minuendo con material base 10 y tachar las piezas que corresponden al sustraendo; lo que queda sin tachar es la diferencia
- camino correcto: en el ejercicio 2, el camino cuyas piedras tienen restas que dan siempre 135; el conejo debe seguirlo para llegar a las zanahorias
Figuras de la página (4)




- • Ver pág. 117
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 622 caracteres
Taller Evaluación formativa
1, Calcula las restas tachando el valor que indica el
sustraendo, ( S 3 MIE -215 soos a y na y | MI [1 [= -104 a | 2 ) |
- El conejo se encuentra frente a tres caminos: si sigue el de piedras, cuyo resultado al restar es siempre 135, llega a las zanahorias. Pinta el camino correcto.
Tornada de Archivo editorial
Trabajo colaborativo 3.En parejas, resten y anoten la diferencia. Si es | necesario, utilicen material base 10. | | |
428 375 294 189 465 -217 -284..-62 =106 . =280
LJ
Actividad indagatoria 4. Indaga cómo se resta con el dbaco en: lynk.ec/3m22
E
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