Lectura

Conceptualización

Competencia socioemocional

Respeta las emociones de todos. No te burles si alguien se siente mal, se ha lastimado o llora. Todas las personas tienen derecho a expresar sus sentimientos y emociones.

Aprendo — La expresión no verbal

La comunicación no está formada solamente por palabras. El tono de voz, las expresiones de la cara, y los movimientos del cuerpo añaden significación a las palabras. Es muy importante interpretar los mensajes de la comunicación no verbal para comprender la totalidad de un mensaje.

Elementos paralingüísticos del lenguaje oral

• Variaciones en el tono de la voz. Las variaciones de la voz añaden significado. A través de estas variaciones identificamos las preguntas y las admiraciones. Si se baja el tono, sabemos que el mensaje se ha terminado. El tono de voz también nos ayuda a expresar emociones.
• Volumen. Las variaciones en el volumen dependen de la situación y del tipo de intercambio verbal. Subimos el volumen si la audiencia es grande, si se trata de una dramatización o si hablamos en una asamblea; pero si conversamos en grupos pequeños, hablamos más bajo, y mucho más si estamos en un lugar como la biblioteca o un hospital.
• Pausas. Son momentos de silencio que ayudan a llamar la atención y a reflexionar acerca de lo que se ha dicho. Son especialmente importantes en una exposición o dramatización.
• Contacto visual. El contacto visual relaciona a la persona que habla con las personas que escuchan.
• Gestos y ademanes. Son expresiones de la cara y del cuerpo que añaden significado a lo que decimos.
• Aproximación al interlocutor. La distancia depende de la confianza con la persona a quien nos dirigimos.

Aplicación

• Niño triste sin comer su desayuno → no quiere comer / está triste.

• Niño comiendo con apetito → contento por el desayuno.

• ¿Cuál de los personajes está contento? ¿Cómo lo sabes?

• ¿Cuál de los personajes está enojado? ¿Cómo lo sabes?

Bien hecho. / Te luciste. / Estás equivocado. / Perfecto. / No me gustó. / Bravo. / Perdiste.

(El pulgar arriba u OK: Bien hecho, Te luciste, Perfecto, Bravo. El pulgar abajo o gesto negativo: Estás equivocado, No me gustó, Perdiste.)

Competencia matemática

Las investigaciones afirman que en una conversación cara a cara el componente verbal es un 35%, mientras que el 65% es comunicación no verbal.

Identifica la emoción en la gráfica.

1. Sorpresa.

Interpreta los mensajes no verbales.

1. Comparar gestos y postura.

Subraya las expresiones según el gesto de las manos.

1. Pulgar arriba (positivo) vs. pulgar abajo (negativo).

Glosario

• tono: Altura de la voz que añade significado.
• volumen: Intensidad del sonido al hablar.
• pausa: Silencio breve en el habla.
• proxémica: Estudio de la distancia interpersonal.