Taller Evaluación formativa

1,CN,4,1.1.

1,

Define con tus palabras: evolución, homeostasis, irritabilidad, crecimiento y desarrollo, y reproducción.

2. ¿Cómo reacciona tu organismo cuando la temperatura de tu cuerpo se eleva exageradamente?

3

Explica por qué el crecimiento y desarrollo son dos propiedades íntimamente relacionadas. Indica la relación entre irritabilidad y homeostasis, Argumenta qué sucedería si una especie no tuviera la propiedad de reproducción.

Reflexiona. Si todos los seres vivos poseen las mismas propiedades, ¿qué diferencia a una bacteria de una lombriz de tierra?

Enumera tres ejemplos de homeostasis. ¿Qué es el metabolismo?

¿Cuáles son los tipos de reacciones químicas que hay en el metabolismo? Explica con tus palabras qué función tiene cada una.

10. ¿Qué busca regular el mecanismo de homeostasis?

11. ¿Cuáles son los componentes del mecanismo de regulación de la homeostasis?

Trabajo colaborativo (fiar 12. En grupos de tres estudiantes, realicen infografías sobre las propiedades

de los seres vivos. Previamente, consulten y amplíen sus conocimientos Usen su ingenio para exponer su trabajo utilizando estrategias

en la biblioteca de su institución. 2 E : sensoriales (olores, colores, textu- Presenten ante la clase su trabajo, empleando las TIC de su preferencia. ras, sonidos, etc).

Actividad indagatoria Q Sugerencias

13. Indaga sobre los tipos de receptores de los vertebrados, por ejemplo:

para investigar

los termorreceptores. ¿A qué tipo de célula sensorial corresponden? Puedes encontrar información ¿Cuál es el estímulo que reciben? importante en Internet, pero asegúrate de que sea una fuen- te confiable y busca más de un portal.

Investiga también sobre los mecanorreceptores, los quimiorrecepto- res, los fotorreceptores y los nociceptores.

Presenta tu trabajo con imágenes, empleando las TIC que más te satisfagan.

14. En una cartulina A4, dibuja un pequeño cómic que represente la irrita-

bilidad y respuesta ante estímulos de cualquier organismo.