Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025 — Página 197

Q: ¿Qué caracteriza a un artículo de opinión?

Continuación de la portada de la Unidad 4. Muestra los objetivos generales (OG.LL.2 y O.LL.4.4 a 4.12) e imágenes de diversidad cultural del Ecuador (danzas indígenas, canoero en la Amazonía, jóvenes afrodescendientes). Presenta los bloques restantes de la ruta: Escritura (artículo de opinión, trama argumentativa, oraciones yuxtapuestas, locuciones conjuntivas, mayúsculas, referenciación APA) y Literatura (los poemas), con Proyecto literario: Creamos una antología poética.

Q: ¿Qué es una oración yuxtapuesta?

Continuación de la portada de la Unidad 4. Muestra los objetivos generales (OG.LL.2 y O.LL.4.4 a 4.12) e imágenes de diversidad cultural del Ecuador (danzas indígenas, canoero en la Amazonía, jóvenes afrodescendientes). Presenta los bloques restantes de la ruta: Escritura (artículo de opinión, trama argumentativa, oraciones yuxtapuestas, locuciones conjuntivas, mayúsculas, referenciación APA) y Literatura (los poemas), con Proyecto literario: Creamos una antología poética.

Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Objetivos y ruta de aprendizaje de la Unidad 4

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Respuesta rápida

La Unidad 4 abarca escritura del artículo de opinión, gramática (yuxtaposición, locuciones conjuntivas, APA), lectura y poesía; culmina con una antología poética.

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Solución — Página 197

Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025

Ruta de aprendizaje - segunda parte

Escritura

Escribir un artículo de opinión.
Trama argumentativa.
Oraciones yuxtapuestas.
Uso de locuciones conjuntivas (para iniciar, aclarar, comparar, introducir opiniones).
Uso de mayúsculas en obras literarias.
Normas de referenciación bibliográfica APA.

Literatura

Los poemas.

Proyecto literario

Creamos una antología poética.

Objetivos

OG.LL.2: Valorar la diversidad cultural del país a través de la lengua.
O.LL.4.4-4.12: Objetivos específicos sobre lectura, escritura, oralidad y literatura.

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