Sesión 11 — Sumergiéndonos en Cuentacuentos
Solución — Página 42
Guia Docente · Preparatoria · 2024
Sesión 11 — Sumergiéndonos en Cuentacuentos
Tema
Sumergiéndonos en Cuentacuentos.
Objetivo
Desarrollar la escritura, comprender unidades no convencionales, identificar fuentes de sonido, integrar tecnología educativa, fortalecer autoimagen y promover cuidados personales básicos.
Conocimientos
- Conceptos básicos de escritura y expresión personal.
- Reconocimiento de unidades no convencionales (sonidos, colores, formas).
- Identificación de fuentes de sonido en el entorno.
- Introducción al uso básico de tecnología.
- Desarrollo de la autoimagen y la importancia del cuidado personal.
Evaluación auténtica
- Presentación de los cuentos creados por los niños.
- Evaluación del nivel de participación en las actividades.
- Exposición de los collages sonoros y presentaciones digitales.
- Reflexiones individuales sobre la autoimagen y el cuidado personal.
Actividades
- Selección de Cuentos y Temas: Identificación de cuentos interactivos que aborden los temas propuestos e introducción de conceptos clave en cada cuento.
- Narraciones: cuentos interactivos con elementos táctiles y sonoros.
- Escritura con Códigos Propios: historias creadas e ilustradas por los niños.
- Exploración de Fuentes de Sonido: Salida al entorno para identificar fuentes de sonido natural y artificial.
- Integración de Tecnología: Uso de dispositivos tecnológicos simples para explorar contenidos educativos relacionados con los cuentos.
- Fortalecimiento de la Autoimagen: Actividades para reflexionar sobre la identidad y fortalecer la autoimagen.
- Cuidados Básicos de Sí Mismo: Incorporación de actividades prácticas sobre higiene y cuidados personales.
Glosario
- storytelling: Arte de contar historias para enseñar o transmitir información.
- código propio: Sistema de escritura personal del niño aún no convencional.
- unidades no convencionales: Formas de medida o expresión que no siguen reglas formales.
- autoimagen: Percepción que la persona tiene de sí misma.
- • Ver pág. 43: Continuación: atención a la diversidad, bibliografía y Sesión 12.
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Sesión 11
Tema:
Sumergiéndonos en Cuentacuentos
Conocimientos:
e Conceptos básicos de escritura y expresión personal.
e Reconocimiento de unidades no convencionales (sonidos, colores, formas).
e Identificación de fuentes de sonido en el entorno.
e Introducción al uso básico de tecnología.
e Desarrollo de la autoimagen y la importancia del cuidado personal.
Actividades:
Objetivo:
Desarrollar la escritura, comprender unidades no convencionales, identificar fuentes de sonido, integrar tecnología educativa, fortalecer autoimagen y promover cuidados personales básicos.
Evaluación auténtica:
e Presentación de los cuentos creados por los niños.
e Evaluación del nivel de participación en las actividades.
e Exposición de los collages sonoros y presentaciones digitales.
e Reflexiones individuales sobre la autoimagen y el cuidado personal.
Selección de Cuentos y Temas: Identificación de cuentos interactivos que aborden los temas propuestos e introducción de conceptos clave en cada cuento.
Narraciones de cuentos interactivos con elementos táctiles y sonoros.
Escritura con Códigos Propios de historias creadas e ilustradas por los niños.
Exploración de Fuentes de Sonido: Salida al entorno para identificar fuentes de sonido
natural y artificial.
Integración de Tecnología: Uso de dispositivos tecnológicos simples para explorar contenidos
educativos relacionados con los cuentos.
Fortalecimiento de la Autoimagen: Actividades para reflexionar sobre la identidad y
fortalecer la autoimagen.
Cuidados Básicos de Sí Mismo: Incorporación de actividades prácticas sobre higiene y
cuidados personales.
Guía Docente - Preparatoria 1.7 EGB \ ‘41
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