Sesión 12 (cierre con ABP) — Sesión 13 (inicio: Arte y Creatividad)
Solución — Página 45
Guia Docente · Preparatoria · 2024
Sesión 12 (cierre) — Sesión 13 (inicio)
En esta Sesión 12 se utiliza la Metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) que se centra en la creación de proyectos reales y prácticos que requieren la aplicación de conocimientos y habilidades en un contexto significativo, preferiblemente de situaciones cercanas a la vida de las niñas y niños.
Sesión 13
Tema
Explorando Nuestro Mundo a Través del Arte y la Creatividad.
Objetivo
Cultivar la conciencia lingüística, comprender las medidas de masa mediante actividades artísticas, identificar características naturales, explorar medios de comunicación a través de expresiones artísticas y promover el juego simbólico.
Conocimientos
- Principios de conciencia lingüística: fonología, léxico y semántica.
- Noción de masa y su aplicación en contextos cotidianos.
- Características distintivas de elementos naturales y construidos del paisaje local.
- Funcionamiento básico de los medios de comunicación.
- El juego simbólico como forma de expresión y comprensión.
Evaluación auténtica
- Exposición de las obras de arte y murales en eventos escolares.
- Presentación de proyectos creativos ante los compañeros y docentes.
- Observación participativa y registros de la participación de cada niño y niña en las actividades.
Actividades (inicio)
- Exploración de la Conciencia Lingüística: Creación de palabras y oraciones a través de juegos y cuentos.
- Noción de Masa a través de la Creatividad: Experimentación con materiales de diferentes masas en actividades artísticas.
- Características del Paisaje Local: Salida al entorno para observar y recolectar elementos naturales y construidos y creación de un diorama del paisaje local.
Glosario
- ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos: metodología que articula contenidos en torno a un proyecto.
- conciencia lingüística: Capacidad de reflexionar sobre las propiedades del lenguaje.
- fonología: Estudio de los sonidos del lenguaje.
- léxico: Conjunto de palabras de una lengua o un hablante.
- semántica: Estudio del significado de las palabras y oraciones.
- masa: Cantidad de materia que tiene un cuerpo.
- juego simbólico: Juego en el que el niño usa objetos para representar ideas o roles.
- diorama: Maqueta tridimensional que representa un paisaje o escena.
- • Ver pág. 44: Continúa de Sesión 12.
- • Ver pág. 46: Continuación de Sesión 13.
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En esta Sesión 12 se utiliza la Metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) que se centra en la creación de proyectos reales y prácticos que requieren la aplicación de conocimientos y habilidades en un contexto significativo, preferiblemente de situaciones cercanas a la vida de las niñas y niños.
Sesión 13
Tema:
Explorando Nuestro Mundo a Través del Arte y la Creatividad
Conocimientos:
e Principios de conciencia lingúística: fonología, léxico y semántica.
e Noción de masa y su aplicación en contextos cotidianos.
e Características distintivas de elementos naturales y construidos del paisaje local.
e Funcionamiento básico de los medios de comunicación.
e El juego simbólico como forma de expresión y comprensión.
Actividades:
Objetivo:
Cultivar la conciencia lingúística, comprender las medidas de masa mediante actividades artísticas, identificar características naturales, explorar medios de comunicación a través de expresiones artísticas y promover el juego simbólico.
Evaluación auténtica:
e Exposición de las obras de arte y murales en eventos escolares.
e Presentación de proyectos creativos ante los compañeros y docentes.
e Observación participativa y registros de la participación de cada niño y niña en las actividades.
Exploración de la Conciencia Lingúística: Creación de palabras y oraciones a través de juegos
y cuentos.
Noción de Masa a través de la Creatividad: Experimentación con materiales de diferentes
masas en actividades artísticas.
Características del Paisaje Local: Salida al entorno para observar y recolectar elementos naturales y construidos y creación de un diorama del paisaje local.
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