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Guia Docente · Preparatoria · 2024
Guia Docente · Preparatoria · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Sesión 12 (cierre con ABP) — Sesión 13 (inicio: Arte y Creatividad)

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Solución — Página 45

Guia Docente · Preparatoria · 2024

Sesión 12 (cierre) — Sesión 13 (inicio)

En esta Sesión 12 se utiliza la Metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) que se centra en la creación de proyectos reales y prácticos que requieren la aplicación de conocimientos y habilidades en un contexto significativo, preferiblemente de situaciones cercanas a la vida de las niñas y niños.

Sesión 13

Tema

Explorando Nuestro Mundo a Través del Arte y la Creatividad.

Objetivo

Cultivar la conciencia lingüística, comprender las medidas de masa mediante actividades artísticas, identificar características naturales, explorar medios de comunicación a través de expresiones artísticas y promover el juego simbólico.

Conocimientos

  • Principios de conciencia lingüística: fonología, léxico y semántica.
  • Noción de masa y su aplicación en contextos cotidianos.
  • Características distintivas de elementos naturales y construidos del paisaje local.
  • Funcionamiento básico de los medios de comunicación.
  • El juego simbólico como forma de expresión y comprensión.

Evaluación auténtica

  • Exposición de las obras de arte y murales en eventos escolares.
  • Presentación de proyectos creativos ante los compañeros y docentes.
  • Observación participativa y registros de la participación de cada niño y niña en las actividades.

Actividades (inicio)

  • Exploración de la Conciencia Lingüística: Creación de palabras y oraciones a través de juegos y cuentos.
  • Noción de Masa a través de la Creatividad: Experimentación con materiales de diferentes masas en actividades artísticas.
  • Características del Paisaje Local: Salida al entorno para observar y recolectar elementos naturales y construidos y creación de un diorama del paisaje local.

Glosario

  • ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos: metodología que articula contenidos en torno a un proyecto.
  • conciencia lingüística: Capacidad de reflexionar sobre las propiedades del lenguaje.
  • fonología: Estudio de los sonidos del lenguaje.
  • léxico: Conjunto de palabras de una lengua o un hablante.
  • semántica: Estudio del significado de las palabras y oraciones.
  • masa: Cantidad de materia que tiene un cuerpo.
  • juego simbólico: Juego en el que el niño usa objetos para representar ideas o roles.
  • diorama: Maqueta tridimensional que representa un paisaje o escena.
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📌 Antes de leer esto
  • Ver pág. 44: Continúa de Sesión 12.
  • Ver pág. 46: Continuación de Sesión 13.
Siguiente tema sugerido
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En esta Sesión 12 se utiliza la Metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) que se centra en la creación de proyectos reales y prácticos que requieren la aplicación de conocimientos y habilidades en un contexto significativo, preferiblemente de situaciones cercanas a la vida de las niñas y niños.

Sesión 13

Tema:

Explorando Nuestro Mundo a Través del Arte y la Creatividad

Conocimientos:

e Principios de conciencia lingúística: fonología, léxico y semántica.

e Noción de masa y su aplicación en contextos cotidianos.

e Características distintivas de elementos naturales y construidos del paisaje local.

e Funcionamiento básico de los medios de comunicación.

e El juego simbólico como forma de expresión y comprensión.

Actividades:

Objetivo:

Cultivar la conciencia lingúística, comprender las medidas de masa mediante actividades artísticas, identificar características naturales, explorar medios de comunicación a través de expresiones artísticas y promover el juego simbólico.

Evaluación auténtica:

e Exposición de las obras de arte y murales en eventos escolares.

e Presentación de proyectos creativos ante los compañeros y docentes.

e Observación participativa y registros de la participación de cada niño y niña en las actividades.

Exploración de la Conciencia Lingúística: Creación de palabras y oraciones a través de juegos

y cuentos.

Noción de Masa a través de la Creatividad: Experimentación con materiales de diferentes

masas en actividades artísticas.

Características del Paisaje Local: Salida al entorno para observar y recolectar elementos naturales y construidos y creación de un diorama del paisaje local.

44 Guía Docente - Preparatoria 1. EGB

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