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Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024
Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller: Evaluación formativa - Virus y transmisión

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 EGB · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Taller con 7 actividades sobre virus, transmisión y enfermedades virales en Ecuador.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 20 min lectura

Solución — Página 128

Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024

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Ejercicio 1

a) Los virus se descubrieron gracias al microscopio electrónico (años 30 del siglo XX), que permite ampliaciones de hasta millones de veces.

b) Dimitri Ivanovski (biólogo ruso, fin del siglo XIX) descubrió la existencia de los virus al estudiar la enfermedad del mosaico del tabaco; los llamó 'virus filtrables'.

c) Un 'agente vector' en biología es un organismo (animal vertebrado o invertebrado) que transmite un patógeno (virus, bacteria, parásito) de un huésped a otro mediante mordedura, picadura o rasguño. Ejemplos: mosquitos (dengue), garrapatas, murciélagos hematófagos (rabia).

d) Los virus no son considerados completamente seres vivos. Argumento: poseen material genético (ADN o ARN) y proteínas, pero no realizan metabolismo propio ni se reproducen autónomamente; necesitan parasitar células vivas para replicarse. Están en el límite entre lo vivo y lo inerte. Por eso muchos biólogos los clasifican como entidades biológicas pero no como organismos vivos.

e) Síntomas del ébola: fiebre alta súbita, dolor muscular intenso, dolor de cabeza, vómitos, diarrea, sangrados generalizados (encías, ojos, nariz, orina), vómitos sangrantes, fallo orgánico múltiple, shock y muerte (mortalidad ~50-90%).

f) Los virus que infectan a las bacterias se denominan bacteriófagos (literalmente 'comedores de bacterias').

g) El virus de la rabia se transporta principalmente por mordedura de animales infectados (perros, gatos, murciélagos hematófagos, zorros). También puede entrar por lametazos en heridas abiertas. Se propaga al sistema nervioso central.

2
Ejercicio 2

Formas comunes de transmisión:

Vía Mecanismo Ejemplo
Aérea Gotas respiratorias Gripe, COVID-19, sarampión
Contacto íntimo Fluidos sexuales/sanguíneos VIH, hepatitis B
Contacto directo no íntimo Saliva, comida Ébola
Vector animal Mordedura, picadura Rabia (murciélago), dengue (mosquito)
Materno-fetal Placenta, parto, lactancia VIH, hepatitis B
Fecal-oral Alimentos/agua contaminados Hepatitis A, rotavirus
3
Ejercicio 3

Medidas para evitar la gripe:

  1. Lavado frecuente de manos
  2. Vacunación anual contra la influenza
  3. Cubrirse al toser/estornudar con el codo
  4. Evitar contacto cercano con personas enfermas
  5. Ventilar espacios cerrados
  6. Mantener un buen sistema inmune (alimentación, sueño)
  7. Uso de mascarilla en aglomeraciones durante temporada de gripe
  8. Desinfectar superficies de uso común
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4
Ejercicio 4

Los virus de las enfermedades sexuales se transmiten por contacto íntimo durante actividad sexual (vaginal, anal, oral) sin protección, donde se intercambian fluidos corporales internos: semen, fluidos vaginales, sangre menstrual. También por: agujas compartidas, transfusiones sin análisis, vía perinatal (madre-hijo en parto/lactancia), y heridas abiertas en contacto con fluidos. Ejemplos: VIH, hepatitis B/C, VPH, herpes genital.

5
Ejercicio 5

(Trabajo colaborativo)

Enfermedad viral mortal seleccionada: Ébola. Transmisión: contacto con fluidos de personas o cadáveres infectados. Afecta: hemorragias generalizadas, fallo orgánico múltiple. Tasa mortalidad: 50-90%. Conclusiones: prevención por aislamiento, equipos protectores, evitar contacto con animales selváticos.

6
Ejercicio 6

Enfermedades virales no sexuales comunes en Ecuador:

  • Dengue: fiebre alta, dolor articular, sarpullido. Prevención: eliminar criaderos de mosquitos, repelente.
  • Chikungunya y Zika: dolor articular intenso, riesgo en embarazo (Zika).
  • Gripe estacional: prevención con vacuna anual.
  • COVID-19: prevención con vacuna, mascarilla, ventilación.
  • Sarampión: vacuna triple viral.
  • Hepatitis A: agua segura, higiene alimentaria.
  • Rabia: vacunación de mascotas.
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7
Ejercicio 7

COVID-19: causado por el coronavirus SARS-CoV-2. Es un virus de ARN envuelto. Se contagia principalmente por:

  • Vía aérea (gotas respiratorias y aerosoles)
  • Contacto con superficies contaminadas (fómites)
  • Contacto cercano con personas infectadas (sin protección)

Medidas: vacunación, mascarilla, distanciamiento, lavado de manos, ventilación.

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Preguntas que la gente también hace

¿Son los virus seres vivos?
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¿Qué es un bacteriófago?
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¿Qué virus están en Ecuador?
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📌 Antes de leer esto
  • Tema 3 virus
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ETS bacterianas
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Taller Evaluación formativa

1,CN.4.7.2.

  1. Contesta las siguientes preguntas.

a) ¿Gracias a qué herramienta se descubrieron los virus?

/es/eveny1771357

b) ¿Qué científico descubrió los virus?

c) Enla biología, ¿qué significa agente vector”?

A Dimitri lvanovski

d) ¿Los virus son seres vivos? Argumenta científicamente tu respuesta, e) ¿Qué síntomas produce el virus del ébola? f) ¿Cómo se denominan los virus que infectan a las bacterias?

g) ¿Cómo se transporta el virus de la rabia?

Haz una lista de las formas más comunes de transmisión de los virus. Escribe un ejemplo de virus por cada forma.

  1. Propón medidas para evitar el contagio del virus de la gripe.

  2. Analiza: ¿cómo se transmiten los virus de las enfermedades sexuales?

Trabajo colaborativo i = o

  1. En grupos de tres estudiantes, escojan, como tema de trabajo, Consideremos que no todos una enfermedad mortal causada por virus, Revisen su forma de nosotros podemos expresarnos transmisión y cómo afecta al individuo. Preparen un informe y léanlo públicamente; seamos sensibles en una plenaria de todo el curso. Obtengan conclusiones. ante las dificultades de expresión.

Actividad indagatoria MM : cia

  1. Revisa qué enfermedades virales no sexuales son comunes en el Ecuador. Indica los síntomas y propón medidas de prevención. Revisa videos sobre los virus que Expón empleando las TIC de tu preferencia. afectan a la población sudame-

ricana. No te olvides de citar la fuente del video,

Q Sugerencias para investigar

  1. Indaga qué tipo de virus es la COVID-19 y cuáles son los distintos medios por los cuales se contagia. Realiza un tríptico informativo con la información hallada.
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