Enunciado: Menciona tres factores que influyeron en la independencia latinoamericana.

Enunciado: Responde las siguientes preguntas.

2a. ¿Por qué la influencia de la Revolución francesa, la independencia de Estados Unidos y la Ilustración no pueden ser consideradas como las causas principales de la independencia en Latinoamérica?

2b. ¿Por qué los panfletos fueron más eficaces que los libros durante las independencias latinoamericanas?

Respuesta: Los panfletos eran más eficaces porque: eran cortos y baratos; podían copiarse a mano; llegaban a un público amplio, incluidos los analfabetos al leerse en voz alta; usaban un lenguaje directo, satírico e irónico; y eran fáciles de esconder frente a las autoridades. En cambio, los libros eran caros, escasos, difíciles de contrabandear y solo llegaban a las élites letradas.

Enunciado: Señala si los enunciados son correctos o no. Justifica.

Respuestas:

• 'Según los estudios históricos tradicionales, la independencia fue una evolución desde la Colonia hacia la República': Correcto. Esa era la visión tradicional evolucionista y patriótica, aunque hoy la historiografía la considera limitada.
• 'Al llegar el siglo XVIII, el Imperio español experimentó un auge económico': Incorrecto. Al contrario, el Imperio español atravesó una grave crisis fiscal y política.
• 'La Corona española trató de proporcionar más autonomía a la Iglesia en sus posesiones americanas': Incorrecto. La Corona buscó aumentar su control sobre la Iglesia, expulsando a los jesuitas (1767) y reduciendo privilegios eclesiásticos.
• 'Los procesos independentistas dividieron en facciones a la población americana': Correcto. Hubo realistas (a favor de la Corona), independentistas (patriotas) e indiferentes; la sociedad no fue homogénea.
• 'Las autoridades coloniales no podían saber de qué imprentas salían los escritos subversivos, ya que el número de tales imprentas en América era muy numeroso': Incorrecto. El número de imprentas era muy reducido, por lo que las autoridades sí podían rastrear el origen de los escritos.

Enunciado: ¿Crees que a nuestro país le hace falta una nueva independencia?, ¿de qué?

Respuesta modelo: Sí, se puede argumentar que Ecuador necesita 'nuevas independencias' de aspectos como: la dependencia económica de commodities y capital extranjero, la corrupción, la desigualdad social, el sometimiento a modelos culturales importados que invisibilizan lo propio, la violencia y el narcotráfico. También es válido responder que las independencias formales ya se han logrado y lo que falta es fortalecer la democracia, la educación pública y el respeto a los derechos humanos.

Enunciado: Problema-decisión. Escoger un espacio del imperio español en América y debatir en grupos sobre el aumento de impuestos, movilización de militares u otros cambios de la Corona para solucionar la crisis fiscal. ¿Cuán convenientes eran estas soluciones?

Guía: Cada grupo debe: 1) elegir un territorio (Quito, Nueva España, Perú, Río de la Plata); 2) analizar cómo las reformas los afectaban (nuevos virreinatos, impuestos, control a criollos); 3) argumentar desde la perspectiva de criollos, indígenas o autoridades. En general, esas soluciones aumentaron el descontento social; no resolvieron la crisis y aceleraron el proceso independentista.

Enunciado: Indaga sobre las reformas que hizo la Corona española respecto al clero. ¿Qué privilegios redujo?

Respuesta modelo: La Corona (bajo Carlos III) redujo: 1) el fuero eclesiástico (los clérigos quedaron sujetos a tribunales civiles en varios delitos); 2) el patrimonio y bienes de manos muertas (desamortizaciones); 3) el poder de las órdenes religiosas, expulsando a los jesuitas en 1767; 4) el diezmo eclesiástico, en algunos casos absorbido por la Corona; 5) el patronato real reforzado, que dio a la monarquía mayor control sobre los nombramientos eclesiásticos; 6) la censura de la Inquisición, limitada frente a los tribunales del rey.