fórmulas lógicas.

a) [(o + q)a r| -» (r > a) si los valores de verdad ; de las proposiciones p, q y rsonVV F, respec- :

tivamente. [(0>3)a1]>(1>)

La fórmula lógica es verdadera.

b) [Pag <er]e[=p=(=rvs)] si los valores E de verdad de las proposiciones p, q, r y s son |

FVVF, respectivamente.

c) [(pva) ons] [ras] si los valores de d verdad de las proposiciones p,q,ryssonVFF :

V, respectivamente.

d) “(qvr)>(parg)si los valores de p, q y r E

son FV F, respectivamente.

Evalúa estas proposiciones.

a) Site preparas para triunfar, entonces, triunfarás.

Sin embargo, no te preparas para triunfar.

b) Si mi archivo no abre, entonces volveré a mi E

casa y mandaré la información por correo.

Halla los valores de verdad de las siguientes :

c) Si(pv-=q)=>(-p =>) es falsa, determina los valores de verdad de p y q.

i) WV ii) VF iii) FV iv) FF

d) Si pv(q=r) es falsa, determinar los valores de verdad de p, q y r.

i) WwW ii) VFV iii) FW iv) FFF

e) Si(pa~q)—res falsa, determinar los valores de verdad de p, q y 1.

i) WwW ii) VFF iii) WF iv) FFF

e) Volveré a mi casa y mandaré la información i

por correo porque mi archivo no abre.

Determina el valor de verdad de las proposiciones compuestas, dado el valor de verdad de cada pro- :

posición.

a) V(p)=V:V(q)=V v(-pag)=

b) V(p)=V:V(q)-F V(pv-3)=

y V(p)=Fiv(a)=F v[-(p=09)]- d) V(p)=F;V(q)=V V(pyq)= e) V(p)=V:V(q)-V —V[(p+)a~p]=

. Selecciona la respuesta correcta.

a) SiV[-(p=q)]=F, determina los valores de verdad de p y q.

i) W

ii) VF iii) FV iv) FF

b) Si [~pa(py 9) es verdadera, determinar los i

valores de verdad de p y q. i) WV iii) FV ii) VF iv) FF

Trabajo colaborativo

9. Trabajen en equipo y resuelvan.

Evalúen las siguientes fórmulas lógicas me- diante tablas de valores de verdad.

a) [(pa=q)vaja=p

b) Pa[(p=9)v(p=-9)]

a [(~p>a)ve]a(~a>p)

d) palan[(p=3)v(ras)] er)

E Actividad indagatoria

10. Indaga y resuelve.

Un letrero aparece en la entrada a un concier- to. “Para ingresar, las personas deben presentar su boleto y ser mayores de edad, o bien estar acompañadas de una persona adulta”. Repre- senta el enunciado mediante una fórmula lógica y evalúa la tabla para identificar los ca- sos en los que una persona no podrá entrar al concierto.