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Estudios Sociales · 9 EGB · 2024
Estudios Sociales · 9 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Tema 7: Interculturalidad en nuestras vidas

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Estudios Sociales · 9 EGB · 2024

Presenta el Tema 7 sobre interculturalidad. Define interculturalidad como relaciones y procesos entre culturas diversas. Explora el origen del término cultura desde el cultivo de la tierra al cultivo del espíritu (siglo XVII) y su uso jerárquico (Beltrán, 2015). Destaca el Día Internacional de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo (21 de mayo) impulsado por la ONU.

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la interculturalidad?
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¿Diferencia entre interculturalidad y multiculturalidad?
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¿Cuál es el origen del término cultura?
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  • Diversidad cultural en Ecuador
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Prácticas interculturales en la escuela
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Tema 7

¿Cuán respetuoso eres con las personas que vienen de otros contextos culturales?

Desequilibrio cognitivo

¿Cuál es la diferencia entre inter- culturalidad y multiculturalidad?

globalización. Proceso de cone- xión e interdependencia entre los distintos países del planeta. Comparten dinámicas sociales, económicas y culturales.

relaciones de poder. Dinámica entre dos individuos o grupos que puede ser de cooperación e igualdad, o jerárquica, es decir, cuando uno está subordinado a otro,

Parte de los esfuerzos de las Naciones Unidas para abordar los temas de diversidad es la creación del Día Internacional de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo (21 de mayo), que busca reflexionar sobre las dificultades que aún persisten en cuanto a diversidad cultural.

CS.4,3,5,

Interculturalidad en nuestras vidas

Como su nombre lo indica, la interculturalidad es la interacción y relaciones entre culturas, y el reconocimiento de que todas ellas conviven en el mun- do actual. De modo que se podría definir como: relaciones y procesos que ocurren durante la convivencia entre diferentes culturas.

Pero ¿qué tiene de peculiar este concepto si estas interacciones han ocu- rrido siempre entre humanos? Resulta que, junto con la globalización y los intercambios culturales, marcados por relaciones de poder, conceptos como interculturalidad se vuelven necesarios para regular las formas de convivencia y legitimar las diferencias.

Bajo este contexto, es necesario conocer de dónde proviene el término cultura para poder entender la idea de interculturalidad y la importancia que tiene.

Originalmente cultura se refería al cultivo de la tierra; es apenas en el siglo XVII! que se empezó a usar para describir el “cultivo del espíritu”. Así, pasó a referirse a todo aquello que los seres humanos comparten y los diferencia de la vida animal.

Con el uso y popularización de este término, empezó a referirse también a las costumbres humanas de ciertos grupos que se encontraban perma- nentemente en el poder y compartían determinadas características físicas, idioma y costumbres, mientras que las otras formas de vida fueron consi- deradas inferiores al “hombre culto” (Beltrán, 2015).

Por ello se volvió necesario reconocer y legitimar todas las culturas y su convivencia dentro de un mismo espacio; y que la sociedad, en su conjun- to, incorporara conceptos como la interculturalidad, para visibilizar la dife- rencia sin apelar a la igualdad, sino más bien a la vivencia de la diversidad.

‘Dia Internacional de la Diversidad

Cultural para el Diálogo y el Desarrollo (21 de mayo)

Examinar el concepto “interculturalidad”y posibles acciones concretas de practicarlo en la escuela y otros espacios locales más cercanos.

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