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— Ningún secreto. Encantos de una abuela negra que ella tenía.

Ahí el conejo, que era bobito, pero no tanto, se dio cuenta de que la madre debía estar diciendo la verdad, porque la gente se parece siempre a sus padres o a sus abuelos, a sus tíos, hasta los parientes más lejanos. Y si él quería tener una hija negrita y linda como la niña bonita, tenía que buscar una coneja negra para casarse.

No tuvo que buscar mucho, muy pronto encontró una coneja oscura como la noche que hallaba a ese conejo blanco muy simpático. Se enamoraron, se casaron y tuvieron un montón de hijos, porque cuando los conejos se ponen a tener hijos, no paran más.

Tuvieron conejos para todos los gustos: blancos, muy blancos; blancos medio grises, blancos manchados de negro; negros manchados de blanco; y hasta una conejita negra, bien negrita.

Y la niña negrita fue la madrina de la conejita negra.

Cuando la conejita salía a pasear siempre había alguien que le preguntaba:

— Coneja negrita, ¿cuál es tu secreto para ser tan bonita?

Y ella respondía:

— Ningún secreto. Encantos de mi madre que ahora son míos.

¿Sabías qué…?

«En el tiempo de la esclavización arrebataban a los hijos o hijas de los esclavizados, por eso cuando se llega a una casa la persona mayor de cualquiera de esas casas le pregunta ¿cuyo hijo sos? [¿Hijo de quién eres?]... y si tiene un vínculo, serás su primo, sobrino o su tío hasta que mueras. Esto desde el tiempo de la esclavización viene siendo una forma de recuperar y mantener la familia, es una manera de resistencia…»

(Tomado de Etnoeducación para Maestras y Maestros, Preescolar, 1° y 2°).

Preguntas abiertas

Respuesta orientativa: Que la belleza y la identidad afro se heredan; no se inventan ni se imitan. Vienen de la abuela y la madre, y se transmiten orgullosamente a las nuevas generaciones.

Respuesta orientativa: Muestra cómo las preguntas cotidianas afroecuatorianas (como '¿cuyo hijo sos?') son herencia de la lucha histórica por mantener los vínculos familiares quebrados por la esclavización; reafirman la familia extensa como forma de resistencia.

Diagrama 1

Cierre del cuento Niña bonita.

flowchart TD
  A[Madre revela: encantos de abuela negra] --> B[Conejo entiende la herencia familiar]
  B --> C[Busca coneja negra]
  C --> D[Se casan]
  D --> E[Tienen conejitos diversos]
  E --> F[Conejita negra]
  F --> G[Niña apadrina a la conejita]
  G --> H[Conejita responde:<br/>'encantos de mi madre que ahora son míos']

Glosario

• Encantos: Atractivos, cualidades hermosas que cautivan.
• Madrina: Mujer que apadrina o protege a alguien (en bautismo o de modo simbólico).
• ¿Cuyo hijo sos?: Pregunta tradicional afroecuatoriana para identificar a una persona por su filiación familiar y restablecer vínculos rotos por la esclavización.
• Esclavización: Proceso histórico violento por el cual seres humanos fueron tratados como propiedad y obligados a trabajar sin libertad.
• Resistencia: Acción y efecto de oponerse a la opresión y mantener la propia identidad.

Fuentes

• Fuente citada para el recuadro '¿Sabías qué…?'