e Introduzca la práctica de registrar visualmente y por escrito las soluciones propuestas por los niños, fortaleciendo
las habilidades de comunicación escrita y gráfica.
Para desarrollar aprendizajes Socioemocionales:
e Plantee problemas que involucren situaciones socioemocionales, permitiendo a los niños
explorar y reflexionar sobre sus propias emociones y las de los demás.
e Organice actividades de resolución de problemas que fomenten el trabajo colaborativo,
promoviendo la colaboración, la empatía y el apoyo mutuo entre los niños.
e Celebre los logros de las y los niños durante la resolución de problemas el proceso y el esfuerzo involucrado, for-
taleciendo la autoestima.
e Aplique estrategias para manejar la frustración cuando se enfrentan a problemas difíciles, promoviendo la per-
severancia y la resiliencia emocional.
Orientaciones para el trabajo colaborativo
e Organice a las y los niños en pequeños grupos para fomentar la colaboración.
e Presente problemas que sean adecuados para la edad y el nivel de desarrollo de los niños, asegurándote de que
las situaciones desafiantes sean accesibles y estimulantes.
e Introduzca la rotación de roles dentro de los grupos para que cada niño tenga la oportunidad de asumir diferen-
tes funciones.
e Proporcione instrucciones claras y sencillas sobre cómo abordar el problema.
e Anime a los niños a expresar sus ideas, preguntas y soluciones de manera abierta.
e Observe activamente el trabajo de cada grupo, interviniendo de manera positiva cuando sea necesario. Ofrece
apoyo, aclara dudas y estimula la reflexión.
e Proporcione materiales concretos que fomenten la colaboración.
e Promueva un ambiente donde se sientan cómodos compartiendo ideas y apoyándose entre sí durante la reso-
lución de problemas.
e Cree un ambiente donde se fomente la confianza y el respeto mutuo. Un entorno positivo
facilita la colaboración y el compartir ideas sin temor al juicio.
Orientaciones para el trabajo mediado con tecnología
e Busque actividades interactivas y lúdicas que involucren la resolución de problemas.
e Introduzca aplicaciones de rompecabezas que fomenten la lógica y la coordinación mano-ojo.
e Utilice recursos narrativos interactivos que presenten problemas a resolver.
e Incorpore herramientas de dibujo interactivo que permitan a los niños expresar visualmeSnte sus soluciones.
Guía Docente Inicial EGB ' 49