Bibliografía (primera parte)

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Guia Docente · Inicial · 2024

BIBLIOGRAFÍA

Bajpai, T. (2023). Play, Learn, Succeed: Exploring The Impact Of Gamification On Children's Learning. eLearning Industry.
Bruner, J. (1983). Juego, pensamiento y lenguaje.
Capraro, M.M., Jones, M. (2015). Interdisciplinary STEM Project-Based Learning. SensePublishers.
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Ferreiro, E. y Teberosky, A. (1989). Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño.
Fundación Argentina María Montessori (2024). Método Montessori.
García, F. (2023). Jugando a clasificar.
Gardner H. (1994). Educación Artística y Desarrollo Humano. Paidós.
Gardner, H. (1983). Multiple Intelligences: The Theory in Practice.
Giné, C. (1996). La evaluación Psicopedagógica. Primer Congreso Iberoamericano de Educación Especial.
Guo, C. (2022). STEAM Gamification Acting As A Mechanism To Engross Students. eLearning Industry.
Johnson D. et al. (1999). El aprendizaje cooperativo en el aula. Paidós.
Kolk, M. (2024). Developing Norms for Successful Collaboration during Project-Based Learning. Creative Educator.
Marí Mollá, R. (2001). Diagnóstico Pedagógico. Un modelo para la intervención psicopedagógica. Ariel.
Miller, A. (2015). Supporting ELLs in PBL Projects. Edutopia.
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Fuentes

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Bruner (1983) - Juego, pensamiento y lenguaje.
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Corwin (2023) - Task-Based Learning.
Ferreiro & Teberosky (1989).
Método Montessori.
[Gardner $(1994).](https://www.academia.edu/10698009/Educacion_artistica_y_desarrollo_humano)$
Johnson et al. (1999).
Currículo Preparatoria del Ministerio de Educación del Ecuador.

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BIBLIOGRAFÍA

Bajpai, T. (2023, August 7). Play, Learn, Succeed: Exploring The Impact Of Gamification On Children's Learning. eLearning Industry. https://elearningindustry.com/play-learn-suc- ceed-exploring-the-impact-of-gamification-on-childrens-learning

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Capraro, M.M., Jones, M. (2015), Interdisciplinary Stem Project-Based Learning. In: Capraro, R.M., Capraro, M.M., Morgan: J. ¿Ledo STEM Project-Based Learning. SensePublishers, Rot- terdam. $https://doi.org/10.1007/978-94-6209-143-6_6$

Corwin, S. (2023, October 23). Introduction to Task-Based Learning (TBL). Europass Teacher Academy. https: //www.teacheracademy.eu/blog/task-based-learning/

Ferreiro, E. y Teberosky, A., (1989). Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño. México. Recuperado de: https:/Awww.aacademica.org/000-067/173.pdf

Fundación Argentina María Montessori (2024). Método Montessori. Recuperado de: https:// www.fundacionmontessori.org/sobre-montessori/el-metodo/

García, F. (2023). Jugando a clasificar. México. Recuperado de: https://ade.edugem.gob.mx/ bitstream/handle/acervodigitaledu/65694/15EJNO49 J Jugando%20a%20clasificar.pdf?se- quence=

Gardner H. (1994). Educación Artística y Desarrollo Humano. Editorial Paidós. México. Recu- perado de: $https://www.academia.edu/10698009/Educacion_artistica_y_desarrollo_huma-$ no

Gardner, H. (1983). Multiple Intelligences: The Theory in Practice. Recuperado de: https:// $www.wtc.ie/images/paf/Multiple_Intelligence/mi10.pd$

Giné, C. (1996). La evaluación Psicopedagógica: Un modelo interactivo y centrado en el cu- rriculum. Primer Congreso Iberoamericano de Educación Especial.

Guo, C. (2022, August 8). STEAM Gamification Acting As A Mechanism To Engross Students. eLearning Industry. https://elearningindustry.com/steam-gamification-acting-as-a-mecha- nism-to-engross-students

Johnson D. et al. (1999). El aprendizaje cooperativo en el aula. Editorial Paidós. Argenti- na. Recuperado de: https://www.ucm.es/data/cont/docs/1626-2019-03-15-JOHNSON%20 El%20aprendizaje%20cooperativo%20en%20el%20aula.pdf

Kolk, M. (2024). Developing Norms for Successful Collaboration during Project-Based Lear- ning. (n.d.). Creative Educator. https://creativeeducator.tech4learning.com/2018/articles/de- veloping-norms-for-successful-collaborative-during-project-based-learning

Marí Mollá, Ricard (2001), Diagnóstico Pedagógico. Un modelo para la intervención psicope- dagógica, Barcelona: Edit. Ariel.

Miller, A. (2015, July o Supporting ELLs in PBL Projects. Edutopia. https://www.edutopia. org/blog/supporting-ells-in-pbl-projects-andrew-miller

Ministerio de Educación del Ecuador (2016) Currículo de Preparatoria. Recuperado de: ht- tps://educacion.gob.ec/curriculo-preparatoria/

Ministerio de Educación del Ecuador (2016) Guía de Implementación del Currículo Integrador Subnivel Preparatoria. Recuperado de: https: //leducacion.gob.ec/wp-content/uploads/down-

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